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急!请教各位：有一个长方形和一个平行四边形,它们的面积相等,已知长方形的长是12.5米,宽是5米,而平行四边形的底是15米,这条底边所对应的高是多少米? 数学

有一个平行四边形,它相邻两条边的长度分别是38分米和28分米,它的一组对边上的高是24分米.这个平行四边形的面积是多少? 数学

关于三年级下册数学判断题1、测量教室的面积,用平方厘米做单位比较合适对吗?2、面积单位相邻间的进率都是100对吗?3、1平方米和1米相等对吗?4、物体表面或封闭图形的大小,就是它们的数学

公顷和平方千米这两个面积单位之间的进率是100．．（判断对错）数学

建设工地的压桩机常会用到一种如图所示长方体混凝土块．求：（1）混凝土块的质量和重力；（2）混凝土块平放时对地面的压强（混凝土的密度为2.8×103kg/m3，g取10N/kg）物理

铜和铁两圆柱体都竖立在水平地面上,如果铜圆柱体和铁圆柱体对桌面的压强相等,则铜柱的高度和铁柱的高度之比是多少?（密度：Fe：7.810^3kg/m^3,Cu：8.910^3kg/m^3）我怎么觉得肢体不能做啊,压物理

itmustbenicedoingsth这里的doingsth是什么成分?做什么用法啊?都回答的不对。后面的成分是主语后置，todo的不定式和doing的动名词都可以做形式主语it的真实成分。你们的水平真是。英语

对下面中国历史上著名的战役叙述的不正确的是：[]A、长平之战后，六再也无力抵御秦国的攻势B、官渡之战后，曹操统一了黄河中下游地区C、赤壁之战中曹操打败了孙权和历史

材料一功盖三分国,名成八阵图材料二结束汉末豪族混战的局面,恢复了黄河两岸广大平原,为后来的西晋统一铺平了道路．⑴材料一和二分别是对哪两个历史人物的评价?⑵结合所学知识,谈谈历史

对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能用今天的时代条件、发展水平、认识水政治

倾向 ②坚持对具体问题要

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