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判断下面句子所运用的修辞手法,把序号填在括号里?A.排比B.比喻C.拟人D.夸张E.反问1.这清白的梅花是玷污得的吗?（）2.少年时代的读书生活,家是一幅流光溢彩的画页也似一阕跳跃着欢快音语文

年过去了（）5.人们都爱秋

仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。梅花在冰天贡地的季节吐备，意在教导我们：学会竖任；昙花于万级俱寂的深夜绽放，意在提醒我语文

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阅读下面的诗句，结合诗歌的意境，为“天上人间”自然风景区拟写一句广告词。（1）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——唐王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》（2 语文

月花。 ——唐　杜牧《

阅读下面的材料,从后面所给句子中任选一句作上联,然后以闻一多为内容拟出下联.①徐本禹送教进山播洒智慧②鹰击长空化险为夷试飞英雄梁万俊③跨越十重栏杆东方飞人勇夺第一语文

小作文字数200字左右请以下面给出的句子作为开头,借鉴《荷塘月色》中“以景衬情”的表达技巧,同时使用比喻、拟人等修辞手法将其扩展成一段话,做到首尾呼应.字数200字左右我怀着崇敬语文

朱自清《春》里面的拟人句急语文

朱自清的《春》结尾用拟人句表现了春的新美力,用3个拟人句来描写心目中的春天要求每一个句子从侧面表现语文

下面的句子用了哪些描写手法？给正确的答案打上“√”。橘子、柿子，你挤我碰，争着要人们去摘呢！（比喻拟人）语文

揣摩下面比喻句、拟人句中加粗词语的含义你用健美的臂膀，挽起高山大海。答：语文

对下面句子的修辞方法判定有误的一项是（）A．苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。（拟人、比喻）B．唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语）C．容语文

造奇特，人不知其所以为”。（

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