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(2015广东汕头濠江模拟5★★☆)下面是某班青春主题班会主持人的开场白。仿照画波浪线句子的结构特点再以“男孩”为对象，在横线上续写一句话。(4分)青春悄无声息地来了，语文

语文问题高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样.模仿此句（拟人句）语文

依照下面拟人、比喻句的句式，以“河水”（或“街道”、“市场”、“村庄”、“校园”）为描述对象，写一个句式相同的拟人、比喻句。我发现我市的楼群又长高了，又语文

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五、按要求完成句子练习。(10分)1.把下面的句子改成拟人句。(2分)春风吹过，路旁的野花开放了。2.把反问句改写成陈述句。(2分)这件衣服难道不是母亲用其他

下面按要求改写的句子，不正确的是A.“蜜蜂在花丛中飞”改成拟人句：蜜蜂在花丛中轻歌曼舞。B.“挑山工对我说：‘我家住在山脚下，天天挑货上山’。”改成转述句：挑山工对我说，他其他

”改成夸张句：他家房间只有巴

仿照下面示例的“植物语录”，在下列植物中任选两个，各拟一句话。要求语言生动，有一定的哲理。（每句不超过20字）仙人掌昙花甘蔗爬山虎苦瓜向日葵[例]竹子：我每前进一步，其他

依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们语文

用拟人的手法把下面的句子补充完整溪水什么,小草什么,花儿什么. 语文

五、按要求写句子。(5分)1.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？(换个说法，句意不变)2.礼花绽放。(把句子写具体)3.湖面很平静。(改为比喻句)4.树叶在哗啦啦地响。(改为拟人句)5. 其他

话合成一句话)

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。人工智能是对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能，语文

个主要目标可以概括为，___

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