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一个长方体的长是32厘米,宽是4厘米,高是4厘米,如果长增加3厘米,那么表面积增加多少平方厘米数学

一个圆柱体侧面积是226.08平方厘米,底面半径是4厘米,它的体积是多少？把3米长的木料,沿着直截面平均截成了六段,表面积增加了12平方分米,原来木料的体积是多少？数学

五年级的表面积题（急用）把一根长4m,底面为正方形的木料锯成相等的4段后,表面积总和比原来的木料的表面积增加96平方厘米.原来这根木料的体积是多少立方分米. 数学

一个正方形,如果将它的高增加4厘米,就成为一个长方体,而且表面积增加96平方厘米,那么原来正方的体积是多少立方厘米?求你们了,亲们!明天交!求你们了! 数学

能简便的就简便4分之1×5分之2+{5.5-5}÷5分之3把3米长的绳子平均分成4份,其中的两份是{算式也要}一个圆的半径是3厘米,如果半径增加3厘米,则面积增加数学

1.一个长方体长7厘米,高6厘米,宽4厘米,把它削成一个最大的圆柱体,圆柱体的体积是多少?（请说出思路）2.一个长方体,如果高增加2厘米,就成为一个正方体,而且表面积增加56平方厘米,原长方数学

一个长方体,如果高增加4厘米后就成了正方形,表面积增加了320平方厘米.这个长方体的体积是多少立方厘米? 数学

某学校现有校舍20000平方米,计划拆除部分旧校舍,且新校舍的面积比拆除的面积的4倍多2000平方米,如果要使建设后的总面积比现有校舍面积增加40%,问要拆除多少旧校舍? 数学

1、一个正方形的棱长增加4分之一,表面积增加几分之几?体积呢?2、六一班原来女生占全班人数的5分之2,后来调来6名女生,调走2名男生,现在男生占全班人数2分之1,这个班原来有多少人?（用方数学

一个高4分米的直圆柱,将底面平均切成两份个高4分米的直圆柱,将底面平均切成两份,纵切一刀,平均分成底面积是弓形且大小完全相同的两个圆柱体,这是表面积增加了12平方分米,则该圆柱原来数学

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