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新中国成立后，政府对旧教育进行彻底改造，主要措施有（）①加强思想政治教育②优先录取工农子女入学接受学校教育③改革学制④制定《教师法》历史

在日本武装倒幕运动中[]A.中下级武士积极参加了斗争B.商人和新兴地主成为领导力量C.明治政府大力推行改革措施D.幕府被迫还政天皇并自行解散历史

在日本武装倒幕运动中[]A.中下级武士积极参加了斗争B.商人和新兴地主成为领导力量C.明治政府大力推行改革措施D.幕府被迫还政天皇并自行解散历史

向将军、大名提供贷款，出钱购买武士身份，或直接参与藩政，这些历史现象说明日本商人、资本家、新兴地主[]A．已成为推动改革的政治势力B．要求摆脱封建束缚，发展资历史

向将军、大名贷款，出钱购买武士身份，或直接参与藩政，这些历史现象说明日本商人、资本家、新兴地主（）A．已成为推动改革的政治势力B．要求摆脱封建束缚，发展资本主义历史

“革中书省，归其政于六部，……置殿阁大学士……视前代宰执，迥乎异矣。”这段材料可能出自A．《新唐书》B．《资治通鉴》C．《元史》D．《明史》历史

二战后的世界政治形势A.战胜国英、法实力被严重削弱，美国成为帝国主义霸主B.苏联成为社会主义首领C.民族革命运动蓬勃兴起D.资本主义国家工人运动有新的发展其他

(2013·武汉模拟)对联——中华民族文化瑰宝是一定时期政治、经济、文化的体现。新中国成立初对联“看红旗五星不定;扭秧歌进退两难”可能出自()A.土地改革中的地历史

的农民 D.“文化

清政府实行“新政”和“预备立宪”，措施的共同本质目的是（）A.遏制蓬勃发展的革命形势B.增加捐税．摆脱经济危机C.维护清王朝的统治D.摆脱列强的控制，挽救历史

如图所示几幅历史图片反映的共同主题是我国（）A.摆脱殖民统治实现民族独立B.实行改革开放走向富裕繁荣C.政治制度建设在创新中发展D.人民政治权利和地位的提高历史

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