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填入恰当的谚语、名言或诗句.每每看到同桌张明不认真学习,虚度光阴时,我就会用“”来鞭策他；每每看到同学李芳一考到好成绩就骄傲自满时,我就用“”这句话来告诫他；每每看到有的政治

来劝解他们.

“批评是真诚的爱护，批评是宝贵的支持，批评是崇高的奖赏，批评是珍贵的礼物。”这启示我们（）①老师真诚的批评是爱护、鞭策、期待②老师的批评越严厉越有利于学生的成长政治

. ①④B. ①③④C.

（14分）秦始皇是历史上争议颇多的人物，阅读下列材料，回答问题。材料一及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振历史

里；胡人不敢南下而牧马，士不

朱元璋认为元末商税太重，改二十取一为三十税一，并扩大免税范围。明中叶以后又推行两项政策，一是嘉靖八年(1530)轮班匠制度的取消；二是万历九年(1581)“一条鞭法” 历史

的富商大贾 “ 亦以

蒲松龄科举屡次不中,很不得志.为了鞭策自己,他写了一副对联悬于书房：--此联巧妙的嵌入了项羽破秦、勾践灭吴这两个历史故事,蒲松龄以此来激励自己努力读书写作,完成了聊斋志异.这篇其他

请各位高手帮忙做下古汉语练习题目!说出连词“而”前后两项之间的意义关系.长驱到齐,晨而求见.《战国策•齐策》子路率尔而对.《论语•先进》子曰：“富而可求,虽执鞭之士,吾亦语文

子吴起列传》管氏而知礼,孰不

关于自我修养的一个问题生活中经常会有一些感想,自己内心里也想要把它记录下来,但是通常都会因为各种各样的原因搁置.长此以往,遗憾越来越多.想要提升自己的内涵,怎么样才能够鞭策自其他

听风听雨，如何能听见生命的灵性？听争论听吵闹，如何能听见世事的真相？听歌曲听琴音，如何能听见期待或迷惘？听蝉鸣听鸟语，如何能听见心灵的悸动？听鼓励听鞭策，如何能听见人语文

实的人名与班级名。

童心向党演讲稿音乐敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《童心向党》。近百年来，那许许多多大有成就的中华儿女，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续其他

现代科学家童第周从一个后进生

老师是我们成长路上的引路人。对于老师的表扬和批评，下列认识正确的是（）A.表扬是肯定，批评是蔑视B.表扬是爱护，批评是教育C.表扬是鼓励，批评是鞭策D.表扬是溺爱，批评政治

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