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在教育以象上，提出“有教无类”，从而打破了“学在官府”，推动了教育的平民化．这位古代思想家、教育家是（）A.孔子B.孟子C.墨子D.韩非子历史

春秋时期明确提出以礼治国家的思想家是?A老子B孔子C韩非子D庄子其他

一条关于春秋战国学派问题下列春秋战国的思想家中最能体现当今"可持续发展"主张的是A孔子B墨子C老子D韩非子历史

下列哪位思想家的学说后来被封建统治者利用和改造,成为封建文化的正统思想?A老子B孔子C墨子D韩非子要原因历史

具有朴素辩证思想的我国古代思想家的是谁啊?A孔子B墨子C老子D韩非子语文

“人而不仁,如礼何?“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何”,“仁”是下列哪位思想家的主要观点?[]A、韩非子B、孔子C、墨子D、老子历史

主张“明主峭其法而严其刑”、“威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱”的思想家是A.墨子B.孙子C.孟子D.韩非子历史

战国末期，主张“君主应凭借权利和威势，保证法令的贯彻执行，以巩固君主地位”的思想家是（）A.孔子B.韩非C.庄子D.孟子历史

《韩非子》一书中记载了一个饶有趣味的“守株待兔”的故事，其讽刺的是[]A．因循守旧的思想B．宽厚仁慈的思想C．消极避战的思想D．贪图享乐的思想 历史

春秋战国时期，造就出以诸子百家为代表的文化巨匠。以下对诸子百家思想表述正确的是（）A.韩非子主张“法治“，强调“法与时移”B.孔子主张“仁政”，认为“苛政猛于虎”C. 历史

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