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仿照下面两句话再写一句,抒发你对书的感情.没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地;也没有一匹神奇的坐骑,能像一页诗扉,带我们
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人世的真谛;
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阅读下文,完成问题。芦苇的赞美冼济华①我曾在莽莽的原始森林中跋步,目睹过那参天大树的巍巍英姿;也漫游过广袤的大草原,
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了“风吹草低见牛羊”那诗情画意
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到冀中,看到了纵横数十里的白
赏析文章(找优美的句子,写出自己的感受)故乡的小镇(吴镇)我常去江南,熟悉“小桥流水人家”的水乡小镇;我作客中原,
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过“驴马满街转”的山区小镇;我远游云南边陲,欣赏过芭
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镇.古时候,这里梓树成林,绿
陶里的冬宵幽兰失眠又把我带离多蚊子的斗室.我步下阶前的长廊,像一个梦游者
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深宵的静穆,高大的红棉搔着夜的胸膛,沙沙唱着寂寞的调子.流窜的风抚我以一个季节的午夜冻冷.风里,飘过
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兰.墙外路灯的银光流泻过疏篱
例句:来到省会沈阳,(你可以
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世博会的秀美风光,欣赏刘老根大舞台的精彩表演,品尝老边饺子的鲜香可口),一定会不虚此行.说明:请按括号里的句子格式仿写:仿句:来到我的家乡,(
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根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。“我一个人无法改变世界,但我能改变一个人的世界”,这改变就从阅读开始。多读书,读好书,
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大千世界的五cǎi纷chéng,对人生
语文
请根据语境,续写一个句子。爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一股流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人
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诗般的恬静;爱
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______________
桥是历史的见证,桥是心灵的纽纽带。今天就让我们走进桥的世界,去欣赏多姿多彩的桥之美,去
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意蕴丰富的桥文化。1.活动一:关于桥的问题。(1)在下面同学们搜集到有关
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色命名的是______。A.
文化是一个民族传承和发展的核心与纽带。新华中学历史兴趣小组的同学们组织了一次名为“
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隋唐文化,感受光耀人间”的活动。请你参与其中,完成相关任务。[忆书画名家]⑴隋
历史
著名的画家是谁?请介绍的代表
文化是一个民族传承和发展的核心与纽带。新华中学历史兴趣小组的同学们组织了一次名为“
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隋唐文化,感受光耀人间”的活动。请你参与其中,完成相关任务。[忆书画名家]⑴隋唐时
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家是谁?请介绍的代表作《游春
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