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历史材料解析题材料一:黄河流域的关西、关东饮茶之盛到了“累日不食犹得，不得一日无茶”的地步。“上自宫省，下至邑里，茶为食物，无异米盐。材料二:江淮之人,什二三以茶为业.(1)从其他

?(3)你知道世界三大饮料吗

主题以史为鉴面向未来步骤一：读图片--回顾屈辱的历史（1）上述图片反映了哪几个重大的历史事件？步骤二：听歌曲--体会不屈的抗争材料一：风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在历史

都是神枪手，每一颗子弹消灭一

思想文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域的反映．正因为时代、角度不同，所以对许多历史人物的思想文化活动都会见仁见智．阅读下列材料，回答问题．材料一秦以后中历史

次中，要算董仲舒所发动的这一

30.(6分)思想文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域的反映。正因为时代、角度不同，所以对许多历史人物的思想文化活动都会见仁见智。阅读下列材料，回答问题。材料一秦以后其他

举制度。在这三次中，要算董仲

阅读材料，完成下列问题。这是一个快速变化的时代：经济社会迅速发展，科学技术日新月异，信息更新速度越来越快……时代发展要求人们不断更新知识。党的十八届三中全会要求深政治

提出，建立个人学习账号和学分

对外开放是我国的一项基本国策。阅读下列材料，并回答问题。材料一现在的世界是开放的世界，三十几年的经验教训告诉我们，把自己孤立于世界之外，关起门来搞建设是不行的，发展历史

特区可以引进技术，获得知识，

不同时期的历史教育反映出不同的时代特征与历史观念。阅读下表中的材料，结合所学知识回答问题：中国近代以来中学历史课程教学大纲（课程标准）的基本内容材料序号名称颁行时间基历史

暨中国百年以内之大事，次则讲

图是叶蝉发育过程不同时期的形态图，请填写出三种形态（即发育的三个阶段）的名称．并回答有关的问题（1）写出形态结构的名称：①②③．（2）根据上面材料，可以判断：叶蝉语文

阅读下面的作文材料，按要求作文。诺贝尔文学奖获得者罗素有一次在哥伦比亚大学发表演讲。演讲结束后，听众开始提问。一名学生提出了一个问题，罗素表情木然地不作回答，有好语文

吗？”那个学生郑重地回答：“

这两首在题材、体截上有什么相勇同之处?两首词中的梅花各自生长在什么地方?这么写各自起了什么作用?两首词都运用拟人的手法,请举一例赏析其作用两首诗中梅花的形象什么不同?词人借语文

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