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在总结中国建筑的“风格和手法”时，作者为什么称之为“中国建筑的‘文法’”？你怎样理解作者提出的“各民族建筑之间的‘可译性’”？语文

阅读下面的文字，完成1～4题。这牵涉到风格问题，“风格就是人格”，每个作者都有他的特性，都有他的特殊风格。所以严密地说，风格不是可模仿或普遍化的，每个作者如语文

不受外来的影响。他所用的语言

写一篇记述文作文!有一位登山爱好者向登山专家请教说：“如果我们在半山忽然遇到下大雨,该怎么办?”专家说：“你应该向山顶走.”“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”登山爱好语文

死.”登山专家严素地说,“对

风雨中作者从哪些方面来描写风的写出了风什么的特点语文

下边两幅作品的作者创作基本特点有①集书法、绘画及篆刻艺术为一体②通常以自然风景为主要内容③强调个性，追求抒情写意④注重用画面传达主观情致与神韵A．②④B．②③C 历史

4.下列对文意的理解有误的一项是()A.文章第1段描写作者闲雅有致的生活，展现了多幅人与自然和谐相处的画面。第2段则为作者对世事人生的感慨。B.文中的《国风》语文

韩苏”指韩愈和苏轼。

求好心人文章《风雨》本文作者细致观察风雨中的事物.抓住了哪些景物的特点进行描写语文

而城居者未之知也.该句子与现代汉语的语言顺序不一致,请你按照现代汉语的习惯重新编排它的顺序.问题说错了..."柳条将舒未舒,柔梢披风."这一句描绘了一幅怎样的景致?请你想象作者当时语文

阅读下面的文字，根据要求作文。“曲径通幽处，禅房花木深。”弯弯曲曲的小路往往是通往风景幽美的地方。它是画家笔下渲染的景致，是摄影爱好者不断寻找的目标，是园林设计师语文

的主旨，结合自己的生活体验与

贾平凹《风雨》作者是通过怎样的景致来表现风雨的语文

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