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风筝与少年阅读答案1.请用简练的语言概括文章的主要内容.2.文章最后一段说“回头看去,广场上空.一只“美猴王”的风筝还在飞翔,孤独却不跌落,像一个孩子的心,越飞越高.”你对这句话怎语文

的一段心理活动.4.文中的男

写《风筝》时作者的心情是沉重的,文中多次直接抒发这种情怀,请找出一处,并简析作者的情感语文

指出下面句子运用了什么修辞方法。①寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。（）②母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是语文

五、阅读课文片段，完成练习。然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情景。北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒，一种舒展的快语文

风筝各式各样：有最简单的“瓦

英语书面表达今天上午你们班举行了爱心义卖（charitysale）活动,同学们把自制的的飞机模型,风筝等手工艺品带到操场上义卖.本次活动进展顺利,义卖所得款项将全部捐给“希望工程（ProjectH 英语

1 紧扣主题,适当发挥；

今天上午你们班级举办了爱心义卖(charitysale)活动，根据提示写一篇日记。内容要点如下：同学们准备了自制的模型飞机，风筝等。很多老师和同学受邀参加这次活动，本次活动很成功，英语

历5. 我们希望……注意：1

英语翻译“在上个星期六,我和我的朋友一起在沿江风光带放风筝,比谁放的高.我们玩的非常开心.然后我们还去吃了我最爱的冰激凌.虽然玩的很累,但是很开心.” 英语

鲁迅《风筝》中我的心只得沉重的“得”为是么读de不读dei鲁迅《风筝》中我的心只得沉重的“得”为是么读de不读dei 语文

人情重怀土,游子思故乡.仿下面的两个句子,写一句话,抒发游子对故乡的情思.①如果说游子是风筝,那么①如果说游子是风筝,那么故乡就是那长长的丝线.无论风筝飞得多高多远它的心都与丝其他

供的庇护.

英语翻译注意的是用非谓语动词的句形1.我的书桌坏了2.他昨天很担心3.放风筝是他的业余爱好4.我现在想要做的事情是给我妈妈买一份生日礼物5.他是一个非常有趣的人前提是要正确啊英语

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