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关于《风筝》这篇课文的两个问题,等会就要用了.1.《风筝》一课为什么开头写冬天,第二段却写春天?2.《风筝》一课第二段末尾为什么说春天“久已逝去”而不说春天在空气中荡漾呢?谢谢了语文

阅读下面的文字完成下列各题。中国是风筝的故乡。风筝又名纸鸢、纸鹞等，最早的风筝是由春秋时代哲学家墨翟制造的，至今已有两千多年的历史。五代时期的李邺，曾在宫中以放纸鸢语文

我国制作的风筝，向来以精巧

我校要举行风筝比赛，婷婷准备亲自设计一个风筝。设计要求这个风筝的造型是等腰三角形，它的一个底角是顶数学

身高相等的四名同学甲、乙、丙、丁参加风筝比赛,四人放出风筝的线长分别是140米、100米、95摸、90米；线与地面的夹角分别是30°、45°、45°、60°,则四名同学所放的风筝中最高的是? 数学

什么时间可以放风筝？我还想等到有风的季节能和你一起去放风筝，没风的季节可以一起玩遥控飞机，下雨了可以一起不打伞去散步，下雪了可以穿的厚厚的去滑雪···还有好多事可以做~~ 其他

爸爸给小明做了一个等腰三角形的风筝,这个风筝的一个腰长是28厘米,那么它的底边长可能是多少?（底边长为整厘米数）（底边长为整厘米数）（底边长为整厘米数）（底边长为整厘米数）数学

《风筝》的作者产生忏悔之意的原因是?《风筝》的作者产生忏悔之意的原因是什么?而根本原因又是什么?“我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你呵. 语文

添刻了许多“生”的辛苦的条纹

如图,在一个风筝ABCD中,AB=AD,BC=DC.⑴分别在AB,AD的中点E,F处拉两根彩线E如图,在一个风筝ABCD中,AB=AD,BC=DC.⑴分别在AB,AD的中点E,F处拉两根彩线EC,FC.⑵如果AE=1/3AB,AF=1/3AD,那麼彩线的长度相等吗?如数学

AE=1/4AB,AF=1/

三角形全等问题.如图①,一只标准风筝的形状要求是:∠B=∠D,AB=AD,CB=CD.现某同学拾得一只破损的风筝(图②),为了考查其是否摔坏变形,连接AC,发现AC正好平分两个角.于是决定只要修补好两个损数学

妈妈给乐乐做了一个等腰三角形的风筝一只底脚是35度这个风筝的堤顶角是多少度？数学

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