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右图是宋代马远《寒江独钓图》:“千山鸟
飞绝
,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”其绘画特点是()A.注重浪漫B.注重神秘与简约C.注重写实D.注重意
历史
下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是()A.期待已久的《让子弹飞》和《赵氏孤儿》终于上映了,观众们拍手称快,既被电影的悬念所征服,又对演员的演技赞不绝口。B
语文
台,观众便笑声不断。
绝大多数鸟类都能在天空中自由飞翔,这与它们的身体构造息息相关,人类就是从它们那里得到启发来制造飞机的.请回答下面的问题:(1)鸟的体表覆,前肢变成,它的胸肌非常发
语文
部___,可以减轻体重.(3
下列说法不正确的一项是()江雪唐柳宗元千山鸟
飞绝
,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。A.
其他
宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭
唐代著名文学家柳宗元写过一首题为《江雪》的诗(“千山鸟
飞绝
,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”),这首五言绝句描写了冰封雪冻的千山万径,寒江垂钓的孤独渔夫,言简
语文
_
下面写景不属于实写的一句A明月松间照,清泉石上流。B忽如一夜春风来,千树万树梨花开。C千山鸟
飞绝
,万径人踪灭。D瀚海阑干百丈冰,愁
语文
阅读下面的诗,完成下题。江雪柳宗元千山鸟
飞绝
,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪对这首诗的词句理解,不全恰当的一项是[]A.开头两句,形象
语文
与险恶。 B.诗人用“
阅读柳宗元的《江雪》,联系本课写作背景,说一说他写这首诗的思想感情,你对此有何评价?江雪千山鸟
飞绝
,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
语文
阅读柳宗元的《江雪》,联系本课写作背景,说一说他写这首诗的思想感情,你对此有何评价?江雪千山鸟
飞绝
,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
语文
阅读柳宗元的《江雪》,联系本课写作背景,说一说他写这首诗的思想感情,你对此有何评价?江雪千山鸟
飞绝
,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
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