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"花枝犹可慰愁人,只是鬅鬙短鬓不禁春"是什么意思? 语文

.下列各句中的“其”的用法不相同的是()A、以其乃华山之阳名之也。B、独其为文犹可识，曰“花山”。C、然视其左右，来而记之者已少。D、其孰能讥之乎? 语文

.下列各句中的“其”的用法不相同的是()A．以其乃华山之阳名之也。B．独其为文犹可识，曰“花山”。C．然视其左右，来而记之者已少。D．其孰能讥之乎? 语文

下列各句划线的“其”字与例句“独其为文犹可识，曰‘花山’”一句中的“其”字用法相同的一项是[]A．则其好游者不能穷也B．以其乃华山之阳名之也C．其孰能讥之语文

阅读短文，完成练习。玫瑰和花盆窗台上摆着一盆盛开的玫瑰花。碧绿的叶子，艳丽的花朵，醉人的香气，常常引来许多观赏的人。花的主人也常常来给它浇水，语文

己的花盆竟是个又黑又粗的东西

麻烦老师解答：给下面一段话加标点.给下面一段话加标点.距洞百余步有碑仆道其文漫灭独其为文犹可识曰花山今言华如华实之华者盖音谬也语文

下列各句中的“识”与“不知尚识余言否耶”中的“识”读音和意义都相同的一项是A.独其为文犹可识，曰“花山”。B.因笑谓迈曰：“汝识之乎？……”C.公拆袄，出珠授之，封识宛然。D. 其他

阅读下面的文字，完成下列各题。谈到绘画，首先应打破传统的书、画同源，或书出于画的似是而非之说。从我国龙山期、仰韶期的彩陶，以逮殷代的青铜器，其花纹的情形，在今日犹可语文

但两者皆系图案的、抽象的性质

下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上（填写序号）。①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见语文

请仿照下面的文字写一段话，要求：另选话题，句式大致相同，想像丰富而合乎情理。（6分）你曾为一朵花而陶醉过吗？假若没有陶醉过，那么你就到小路边、山野间、河谷里，甚至屋语文

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