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幼儿园托班健康教案《青蛙跳跳跳》
幼儿园教案
活动目标:
活动目标:
会双脚同时离地向前和向上跳跃
重、难点:
23.归纳下面这则寓言的寓意,不超过10个字。青蛙蹲在池塘边,一天到晚“呱呱呱”地叫个不停。有匹马来到池塘边喝水,青蛙马上跳到它面前,问:“你看!我用尽全身力气叫得嗓子
语文
事呢?” 马看了青蛙一
读下面一则幽默,按要求作答。(请修改这则幽默中的一句话,让马小跳不再难以从命。马小跳坐在座位上,嘴里拼命的嚼着口香糖,脚也伸到课桌旁边的过道里,被老师发现了。“马小跳
其他
!”
青蛙跳跳的故事第二部(一)---雪人之都(上)作文
其他
青蛙跳跳的故事第二部(7)---克拉赫的诡计(作文
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青蛙跳跳的故事第二部(7)---克拉赫的诡计(上作文
其他
有一天晚上,两只青蛙来到一家牛奶厂。它们蹦蹦跳跳地四处游荡,一不小心掉进了一个装了半桶奶的牛奶桶。它们游来游去,想要出来。但牛奶桶里面太滑了,没有可以让它们借以立
其他
一只青蛙继续在桶里游,希望事
以青蛙猛地一跳跳出了井口写一段话
语文
骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦蹦跳跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样;是强健的风姿.仿照例句,写5个这样的句子“……一样,是……;……一
语文
奏施给你的感受.
句子加工厂(按要求做题)。1.小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情,蹦蹦跳跳地走开了。(缩句)2.姑娘喝了一口水。(扩句)
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