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《弟子规》中说“首孝悌”,孝是中华民族的传统美德。在新的历史时期,孝亲意识衍生出忠诚精神,把对家庭的爱上升为对民族、对国家的爱。“孝”的变迁说明[]①价值判
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的发展阶段有不同特点
教科书体现了历史的变迁,承载了时代的成果。阅读材料,回答问题。材料一《弟子规》原名《训蒙文》,清朝秀才李毓秀作,“总叙”部分是:弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱
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一书”。“电”的解释:“阴阳
近年来蚌埠市越来越多的学校认识到诵读经典的好处。很多学校将诵读国学经典纳入了学校的校本课程。走进校园,经常能听到“弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信
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4 分)
古人说“万善孝为先”;弟子规总则:“弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信”。这表明我们之所以要孝敬父母,其原因是[]A.父母给予我们生命,哺育我们成长B.父母给予
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的基本道德规范之一
弟子规求救!你如何理解“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲人,有余力,则学文.”这个句子?急用!
语文
“弟子规,圣人训,
首孝弟
(悌),次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”《弟子规》是中国古代童蒙读物,它突出反映了古代教育()A.鼓励个性发展B.重视伦理道德C.主
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2007年9月19日,首届“全国道德模范人物”揭晓,带着全家上大学的杨怀保荣获“孝老爱亲模范”荣誉称号。面对体弱多病的父母、年幼的弟弟、贫困的家境,杨怀保没有放弃。10多年来,
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重担,并为3000多名贫困大
材料“弟子规,圣人训口首孝•涕,次谨信……”每天早晨,湖北武汉书J、学的校园里都会传来阵阵诵读声。梨园小学把“京韵”“墨宝”“武术”等传统文化教育纳入课程之中,让学生能
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“一个城市的文明素养要从读书
责任与角色同在2007年9月19日,首届“全国道德模范人物”揭晓,带着全家人上大学的扬怀保荣获“孝老爱亲模范”荣誉称号。面对体弱多病的父母、年幼的弟弟、贫困的家境,杨怀
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单薄的肩膀挑起整个家庭重担,
英语翻译〈总叙〉弟子规圣人训
首孝弟
次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文〈入则孝〉父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告
语文
亲心伤亲所好 力为具 亲所恶
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