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阅读下面的几则材料,请归纳出它们所表达出来的相同的信息,然后结合你周围的生活环境谈谈你的认识1.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.2明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花
香里说丰年
,听
语文
“稻花
香里说丰年
,听出蛙声一片.”其中蛙鸣的生物学意义是()A.歌唱春天B.招引昆虫C.招引异性青蛙D.吓退天敌
语文
“稻花
香里说丰年
,听取蛙声一片”,在生殖季节,雄蛙会鼓起鸣囊,高声鸣叫,其生物学意义是()A.招引捕食昆虫B.吸引雌蛙抱对C.恐吓下退天敌D.促进肺的呼吸
其他
在中华民族大家庭中,各民族的物产和民俗各具特色,下列说法最可信的是()A.藏族同胞说:“我们这里产的苹果个大香甜”B.蒙古族同胞说:“我们种植的香蕉今年大丰收”C.壮
语文
南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花
香里说丰年
,听取蛙声一片.”请根据你所学的生物学知识回答下列问题:(1)“金蝉脱壳”后的蝉处于发育
语文
____与成蛙在外部形态、内
南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花
香里说丰年
,听取蛙声一片.”(1)这首词里描述了几种动物,它们分别属于、和动物.(2)
语文
_____,其中青蛙在个体发
“稻花
香里说丰年
,听取蛙声一片”,这里蛙的鸣叫行为属于()A、先天性行为中的取食行为B、学习行为中的防御行为C、先天性行为中的繁殖行为
语文
春暖花开时节,小康村漫山桃花争奇斗艳,蜜蜂在花丛中飞舞,果农们“桃花
香里说丰年
”,憧憬着丰收的日子.(1)蜜蜂采蜜,从功能上说,是行为;从行为获得途径上说,属于行为
语文
春暖花开时节,小康村漫山桃花争奇斗艳,蜜蜂在花丛中飞舞,果农们“桃花
香里说丰年
”,憧憬着丰收的日子.(1)蜜蜂采蜜,从功能上说,是行为;从行为获得途径上说,属于行为
语文
来,种子是由[5]___发育
古诗填字(花名)1人闲()落,夜静春山空.2()
香里说丰年
,听取蛙声一片.3竹外()三两枝,春江水暖鸭先知.4接天莲叶无穷壁,映日()别样红.
语文
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