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古罗马开设法律院校，编订法典，上层人物都以学法为荣，以不懂法为耻。想做大官一定要先当一段时间的法官，退职的大法官，则多进入元老院，也往往被派到外地去当总督。这反映出（历史

罗马法巩固了罗马帝国的统

小明的家、学校、剧院、公园顺次爱一条从西向东的马路上.小明从学校出来,要去东边办事,可是家在西边.若步行回家取自行车则需要15分返回学校；若在学校门口等汽车则要等50分；当然他数学

一下,到剧院,骑车比步行合算

大家忙忙翻译一下,谢谢了急一天早上,我正要上学去,看到一个房子着火了.我马上打了119,我想119可能已会才到,我就先找附近的人帮忙救火.最后终于救出人了,119也到了. 英语

初中生活马上就要结束了，三年的初中生活一定给你留下了很多挥之不去的回忆．请你给大家讲一个最值得你回忆的故事．包括时间、人物、事情经过和事后你的感想（请不要写出真实的学英语

我是一名高中生,马上要读高二了.对我来说,总觉得理科学起来比较困难,希望各位有经验的学长不吝赐教,1.我的数学不太好,一直提不上去,感觉老师讲课很快,做题也没什么思路.我应该怎样做?2 其他

么办?3.初中时我的化学一直

阅读材料,阅读材料,材料一：“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知.”“三人行,必有我师焉.”材料二：学生冉求胆小,遇事退缩.老师就教育他,凡事要抓紧,马上去做.学生仲历史

他生活在什么时期?_____

材料一：材料二：孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。他对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去历史

。……学生樊迟向他请教怎样耕

阅读下列材料，回答相关问题孔子办学不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。他对不同的学生，给以不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识的教育他，凡是要抓紧，马上去做历史

教怎样去耕田种菜，他认为学习

阅读下列材料，回答问题。材料一材料二孔子的学生冉求胆小，遇事退缩。孔子有意识地教育他，凡事要抓紧马上去做。学生仲由敢做敢为，但是不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事历史

出材料一中图1、图2孔子的主

阅读下面材料：孔子办学时，对不同学生，给予不同教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做；学生仲由敢作敢当，但历史

答：（ 1

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