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某同学想通过实验探究硫和碳得电子能力的强弱，通过比较它们最高价氧化物对应水化物的酸性强弱来验证，设计了如图实验．完成下列问题：(1)仪器a的名称是，化学

C．氢硫酸 D．盐酸

小明在学完浮力知识后，用如下器材做了验证“阿基米德原理”的实验①仔细观察上述步骤的示意图，其中会影响实验结果的是甲乙丙丁戊中的；②这次实验操作的正确顺序是；③“甲物理

阿基米德原理还能测出铁块的密

在做物理实验中,用什么方法才能保证物体做匀速直线运动?我已经知道了要二力平衡才可以保证物体做匀速直线运动,但是在真正的试验中,怎么用什么方法才可以保证物体做匀速直线运动?用物理

图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．用悬挂重物的方法为小车提供拉力，用打点计时器测量小车下滑时的加速度，通过改变重物的质量（本实验用砝码作为重物）改变对细绳的拉物理

节长木板一端滑轮的高度，使细

（2013•杨浦区三模）小王同学学习了动滑轮知识后认识到，使用动滑轮能省一半力但费一倍距离．于是他猜想：利用动滑轮做功和不用动滑轮直接对物体做功应该相等．他为了验证自己的猜物理

直向上拉弹簧秤使钩码匀速上升

（2014•马鞍山三模）如图是“验证力的合成的平行四边形定则”实验示意图．将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；图乙表示准备物理

叙述正确的是______A．

如图所示的情景，是为了验证原理．实验中，用量筒测出两次示数差（V2-V1），这是为了进一步算出力的大小．在“验证凸透镜成像规律”的实验中，实验前要记下凸透镜的．在测量物理

1、游泳时,用手和脚向后滑水,人就能前进,这里说明了什么道理?2、小明想利用教室里的课桌来验证：力的三要素会影响力的作用效果.（1）他用力向右拉桌子,桌子向右运动,这说明力的物理

说明力的_______影响力

爱因斯坦还从广义相对论作出了可供验证的三个推论，（）。这三个推论都得到验证。(2分)A水星近日点的进动B引力场会使光线偏转C光谱线的引力红移D太阳有黑洞其他

小东利用如图1装置验证“杠杆的平衡条件”．（1）当动力和阻力对杠杆的转动效果时，杠杆处于平衡状态，这种状态叫杠杆平衡．（2）在杠杆平衡时，记录的数据如下：请你写出分析其他

阻力臂L2/cm 1 1

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