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如图为尿液形成示意图,请据图回答问题.(1)在尿的形成过程中,箭头组[A]表示过程,箭头组〔B]表示过程.(2)图中[2]处流的是(3)从肾小囊流出的液体中对人体有用的物质在
语文
图为排尿反射示意图,请据图回答:(1)用字母和箭头表示成年人的排尿反射的传导途径.(2)用字母和箭头表示婴儿的排尿反射的传导途径.(3)据图分析可知,婴儿频繁排尿的
语文
如图为某树叶外形图.请你据图回答:(1)若此图为光合作用示意图,箭头所指的物质分别是:[1];[2];[3];[4].(2)若此图为呼吸作用示意图,箭头所指的物质分别是
其他
为蒸腾作用示意图,箭头所指的
初中化学ABCDE五种物质均为初中化学中所涉及的常见物质,它们存在如图的转化关系,A在中间BD分别在上下CD分别在左右,而且他们之间分别有相互指向的箭头,CD,DE之间分别有弧线相连,箭头表示
化学
单质.反应条件与其他物质均以
观察下图所示生态系统中的生物,并将它们用箭头连接起来,以表示不同生物之间吃与被吃的关系(箭头指向取食者或捕食者).讨论你连接的食物链有多少条?这些食物链是互不关联
语文
在完成化学方程式的配平之后,有时还要在生成物上画向上或者向下的箭头.在什么情况下需要画箭头?向上还是向下?什么时候不用画?最好能举几个简单的例子.“在反应物中本来就已经有气体
化学
一种类型的气体?
化学方程式中的等号,可逆号,单箭头,这三个分别在什么条件下用?还有这三个上边常加的催化剂等条件是怎么记住的?
化学
在课本上..有很多化学方程式,..例如.红磷+氧气→(箭头上写点燃)五氧化二磷,用字母表示为P+O2→(箭头上写点燃)P2O5,想问一下用字母表示的这个式子应该怎样读,既怎样说出来?..
化学
已知向量a(a上面有个箭头)=(2,1),b(上面也有箭头)=(-1,3),则2a+b=
数学
已知向量a(上面有个箭头)=(k,-2),b(上面也有箭头)=(-2,1),若a‖b,则k=
数学
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