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我们现在政治学到必修4哲学部分，其中矛盾这一课的内容超难理解，请举一些例子帮助我理解本人是文科生，高考要考政治。在哲学部分，内容比较难理解，需要举日常生活中的例子来帮助其他

”这个例子来帮助我们理解。前

高一政治生活中，中国共产党与政府关系的相关知识其他

邓小平曾指出，在一个中国前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港澳台作为特别行政区保持原有制度和生活方式不变。这说明统一后港澳台的共同之处有（）①享有高度自治权②原历史

①③④

2014届成都高三二诊一道政治试题,当前,新型城镇化正为数以亿计的中国人从农村走向城市、走向更高水平的生活创造新空间.以人口城镇化为支撑,能够推进消费主导转型与改革,充分释放国内其他

用的路径有：①农民转为市民—

关于高三政治的哲学题目．《山居秋暝》中作者以“竹喧”.“莲动”衬“空山”之静,勾画出一幅纯洁美好的生活图景.这一创作技巧蕴涵的哲理是（）A．只见统一,不见对立B．只见政治

统一,在统一中把握对立答案：

高中政治哲学与生活选择题短诗《扁担》给我们的哲学启示有（）扁担倘若你真的对扁担存在着爱怜就不要卸去它的另一头重物①矛盾的斗争性是同一性的前提；②矛盾双方相互依赖其他

②③ C. ①④ D.

高中政治经济……想问一下关于商品价值的问题,到底什么叫做无差别的人类劳动,请麻烦举一些生活中具体的例子,不要官方的语言,我实在看不懂……无差别不就是没有差别么那为什么商品的政治

新课标政治高考觉得和课本没有关系大题应该怎么回答?(1)结合材料一,运用政治生活知识,说明在社会主义文化强国的建设过程中,中国共产党是如何发挥领导作用的.(12分)通过党的会议和决政治

指导思想,发挥社会主义核心价

高中政治题（生活与哲学）材料：读书讲究读书方法,如：旧书不厌有回读,熟读深思子自如；学贵精不贵博,知得十件而不到地,不如知得一件而到地也；由全观分,由分观全读书之法.问题：材政治

高二政治,如何分析事物的矛盾是这样的,我不太会分析事物的矛盾,例如事物矛盾的两个方面,如何体现同一性和斗争性.比如说生活中我和我的妈妈吵架了,那么这件事情的矛盾双方是我和我妈政治

件下相互转化具体是怎么回事啊

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