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记得老师说过：蜡烛燃烧火焰可分为三部分：焰芯,内焰和外焰,但就是想不明白一个问题(那个部分最亮啊?难道温度越高的部分就越亮?) 语文

关于高中语文的问题语文老师说我的作文没有文采,所以每次都不会给我很高的分数,可作为一名理科生,我的思维和文科生还是有区别的,请问作文缺少文采而得低分是老师的个人喜好问题,还其他

寒假作业上的一道题,问的我们好纠结~石老师出字谜：“后者有,前者无；高者有,矮者无.”甲同学说：“站者有,坐者无；跑者有,走者无.”乙同学说：“善者有,恶者无；智者有,愚者无.”丙语文

许多同学都站起来说：“石老师

有没有关于勇敢积极提问的名言警句小故事?如题,简单的说就是有没有什么,可以让人头壳开窍,敢于向别人问问题~我高中以来一直不敢向老师问问题,搞不懂是怎么回事.有点怕怕的(怕老师反其他

一道英语问题,速答!我的英语试卷中,试卷作文中写对某个人作文不好的建议书.我开头写了“Iknowyouarebadatwriting可是英语老师说是错的,bad用的不对,我很困惑,希望高手解答,告诉我应该用哪英语

英语时态问题,请老师解答.听说英语时态前后要一致.那么在一个段落中,什么时候才能转换时态?如果我要说：我的朋友昨天来我家玩,我今天（想着这件事情）很高兴.这句话怎么说?用什么时英语

关于数学一道求导的定义域的问题我是高中的,刚学,然后看到了一道题：f(x)=In[(x+2)(x+3)/x]要求导我们老师说将内部的In[(x+2)(x+3)/x]化成In(x+2)+In(x+3)-Inx,然后分开求导,虽然最后的答案和分部求导数学

候不是定义域都发生了变化吗?

各位老师好.我想问一下,物理简答题什么时候比较功率大小、什么时候比较热效应产生的热量的多少.比如说：“一种热水器的高温档和低温档”,为什么是比较功率,而不是比较热效应产生的物理

是说为什么电热丝和导线,一个

物理单位换算问题本人现在初三，物理老师说N/kg和m/s²两个单位是一样的，但高中才学。请教一下怎么换算。要过程。其他

高考中导函数与单调性的问题我一直纠结一个问题,老师也没说清：1.如果题目中告诉了函数在某个区间上是单调递增（递减）的,那么可以得到的结论是导函数在该区间上大于零（小于零数学

单调区间,那么我是令导函数大

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