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高中的应用题难度都很大吧?我现在是初三,自从上初三以来,在数学教学上老师没有一次不用方程解来解开应用题,为什么?仅仅因为难度大吗?我在这想问问大家,高中的数学应用题有没有教怎么数学

问个高中数学小问题过直线Ax+By+C=0与圆x²+y²+Dx+Ey+F=0的交点的圆系方程是x²+y²+Dx+Ey+F+λ（Ax+By+C）=0请问这个圆系方程是不是指过交点的圆（圆心在交点中垂线上）的方程而非以数学

高中数学双曲线那块儿的题,我的疑问是怎么根据渐近线方程来设双曲线系方程?求方法或规律.焦点在坐标轴上的双曲线,它的两条渐近线方程为2x±y=0,焦点到渐近线的距离为8,求此双曲线方程. 数学

在一个正方形abcd中有一点P 连接A.B.C.DP 已知角APD=150度角PAD=角PDA=15度问三角形PBC为什么三角形高手啊! 这是一个九年级的数学问题希望大家能给个详细的证明过程~谢谢~~~见图http://1475569 其他

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求数学建模大神全过程解答扫雷游戏最短时间完成问题扫雷作为策略游戏，需要游戏者精确的判断。现在扫雷高级的官方最快纪录是33.95秒，中级则是由一个波兰玩家保持的8.5秒。而初级纪其他

至0.00119％之间（属于

高一化学怎么快速提高高一课程已经结束,化学只有40分水平,高中的内容基本不会,求提升方法,经验之谈.思维能力没有任何问题,物理、数学在级部的成绩也是相当靠前的.在暑假俩月里应该咋政治

高中数学问题已知曲线C1的参数方程是x=2cosα,y=3sinα(α为参数）,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程是ρ=2,正方形ABCD的顶点都在C2上,且A,B,C,D依逆时针次序数学

,B,C,D的直角坐标2.

高中数学,有题有答案,对答案有疑问已知a是实数,函数f（x）=2ax^2+2x-3-a,如果函数y=f（x）在区间-1,1上有零点,求a得取值范围即求方程2ax^2+2x-3-a=0在区间[-1,1]上有解时,a的取值范围.（1）a=0时, 数学

-3,使y为0的x=3/2,

高中数学，根个数问题设函数，f(x)=-2x³/3-ax²/2+1/3，a∈R。若方程f（x）=0有三个实根，求a的取值范围已知函数f(x)=x³/3-（m+3）x²/2+（m+6）x，x∈R，m为常数。若函数y=f（x）在区间（1，正无其他

数m的取值范围

某校高三(1)班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏，可见部分如下：试根据图表中的信息解答下列问题：(1)求全班的学生人数及分数在[70,80)之间的频数学

0)和[90,100]分数段

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