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哪怕一道也好,明天就要交了,（1）一个圆柱体,它的高增加3厘米,侧面积就曾加18.84平方厘米,这个圆柱体的底面积是（）（2）一个高为5厘米的圆柱体,沿底面直径将圆柱体锯成两块,其表面积数学

.24厘米,容积是1004.

长宽高分别是ABC,高增加3厘米,比原来增加了多少A；3ABB；A（abh）其他忘了数学

把一个长宽高分别是A.B.H厘米的长方体的高增加3厘米,那么这个长方体的体积比原来增加了（）立方厘米数学

一个长方体的长.宽.高分别是a厘米.b厘米.h厘米,如果长增加2厘米,它的体积增加（）立方厘米（1）2abh（2）（a+2）bh（3）2bh 数学

把一块长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体木块，切成两个完全一样的小长方体木块，这两个小长方体表面积的和比原来大长方体木块的表面积最多可以增加平方厘米．数学

6题、1.地面正方形的长方形,C底=24cn,h=25cm,求S长2.长方体棱长总和28dm,底面是边长2dm的正方形,则高是多少dm?3.一个长方形分成3个相等的小正方体,S表增加160平方厘米,求长方体的S表.4.把三个棱数学

多少?5.长方体长16dm,

6题、1.地面正方形的长方形,C底=24cn,h=25cm,求S长2.长方体棱长总和28dm,底面是边长2dm的正方形,则高是多少dm?3.一个长方形分成3个相等的小正方体,S表增加160平方厘米,求长方体的S表.4.把三个棱数学

多少?5.长方体长16dm,

在一个棱长为5厘米的正方体前后上下左右留一个面的中心各挖去一个棱长为1厘米的小正方体,表面积就增加?在学校里的教学楼前有3级台阶每个台阶长4米宽3分米高1.8分米这些台阶的占地面积数学

一个三角行高5厘米,如果高延长3厘米,面积增加6厘米,求原三角形面积解方程数学

一个长方体,如果高增加3厘米,就成为一个正方体.这时表面积比原来增加了96厘米平方,问原来长方体的体积其他

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