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求圆柱和园锥练习卷答案、帮忙填下.求一、填空.1,把一根圆柱形木料截成3段,表面积增加了45.12平方厘米,这根木料的底面积是（）平方厘米.2,一个圆锥体的底面半径是6厘米,高是1分米,体积数学

锥的体积多（）%,圆锥的体

一个长方体，如果长增加3厘米，宽、高都不变；或者宽增加4厘米，长、高都不变；或者高增加5厘米，长、宽都不变，它的体积都增加60立方厘米．那么这个长方体原来的表面积是平方数学

1.又一根长24厘米的长方体木条据成两段,表面积增加2平方厘米,这根木条的体积是多少?2.同是长、宽、高之和为150厘米的箱子,怎样形状是村放的物品最多?（此时箱子的长、宽、高取整厘米）3 数学

铁块完全没入水中）,这样水面

(1)杏花村挖了一个长60米,宽3米,深3米的鱼塘,挖出的土用来垫路基,如果路基的宽是6米,厚是2分米,这些土能够垫7千米长的路基吗?（2）一个正方体,如果把它的高增加4厘米,就成为一个长发体,这数学

1,把一根3米长的绳子平均分成3段,表面积增加了1.6平方米,这根木料的体积原来是多少立方米2,一个长方体的长为13厘米,宽为12厘米,高为9厘米,把它削成一个体积最大的圆锥,这个圆锥的底面半数学

（3）一个圆锥形谷堆,底面周长是12.56米,高3.6米,把这些稻谷铺在长5米,宽2米的长方体粮仓中,能铺（）米（4）一根10米长的圆柱形钢材,若将将这根钢材截成四段,表面积增加28.26平方分米.已知数学

)千克.（5）一个圆

1.一个直角三角形的两条直角边分别为3厘米和4厘米,斜边是5厘米.斜边上的高是多少厘米?2.一个正方形一边减少10%,另一边增加2米,得到一个长方形,这个长方形的面积与原正方形面积相等.原正数学

一个梯形的下底是12.6厘米,高是6厘米.如果上底增加3.6厘米,下底和高不变,这个图形就变成平行四边形.这个梯形的面积是多少? 数学

一个梯形,如果上底增加了4厘米,就变成了一个平行四边形：如果上底减少3厘米,就变成了一个三角形,这时面积比原来减少了7,5厘米.原来这个梯形的面积是多少平方厘米?我基础差要过程,高为数学

数学问题要快喔有一个圆柱体形的桶（有盖）,它的底面积与侧面积正好相等,如果这个圆柱的底面积不变,高增加3厘米,它的表面积就增加1130.4平方厘米,求原来圆柱体的表面积是多少? 数学

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