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请问这门课主要是些什么内容啊?“质量管理和认证”这门课是偏文的还是偏理的啊?我理科学的不好,要是需要用
高数的
知识的话咱还是不学它了.知道的回答下,
语文
懂
高数的
进!一张薄板,绕在一根圆柱棍上若干圈后成一卷.已知该薄板的厚度为d,绕成一卷后的外径为D1,圆柱棍的直径为D2,求这张薄板的长度.需要列出公式,实际工作中遇到的难题.
数学
关于大一
高数的
极限问题帮喜欢的女孩子向大家讨教一个问题.我知道一个结论,无穷多个无穷小之和不一定是无穷小,我也知道当n→无穷大时,有(1+2+3+…+n)/n2(注:n的平方)的极限为1/2.但
数学
1+2+3+…+n)/n2]
高数的
极限问题百度上不太好写不要见怪啊lim(xcosx-sinx)/(e的x次方-x-cosx)x->0limlnx/x的平方x->正无穷其实这两题都是0708年的自考题,答案都知道就是看不懂它是怎么变化而来的求哪位帮帮忙,
数学
某学校高一、高二、高三共有学生3500人,其中高三学生数是高一学生数的两倍,高二学生数比高一学生数多300人,现在按1100的抽样比用分层抽样的方法抽取样本,则应抽取高一学生数为(
数学
请教一下数学分析和高等代数的关系(急)!听人说如果你没有选到数学分析,那么就不要选高等代数因为只有数分才足以提供高等代数的基础就是说如果你选高等数学和高等代数就是错误的选
语文
能支撑高代吗?
齿顶高系数和全齿高的关系我现在手头有个齿轮活图纸上写的齿顶高系数是0.8全齿高是6.15但是模数是3照理全齿高应该是6.75问了大师傅说是因为齿顶高系数的关系问了为什么也说不上来
其他
求各位好心人帮忙解一道数学题?高中生学生人数是初中学生人数的5/6,高中毕业生的人数是初中毕业生人数的12/17,高\初中毕业生毕业后,高、初中留下的人数都是520人,那么高、初中毕
其他
谢!!
挑战难题!某中学高中部学生人数是初中部学生人数的1/2,高中部男生人数是女生人数的5/7,初中部男生是女...挑战难题!某中学高中部学生人数是初中部学生人数的1/2,高中部男生人数是女生人
其他
高数题,定积分的应用 高数题 希望可以详细写出步骤,画出图,高数题,定积分的应用 高数题 希望可以详细写出步骤,画出图, 数学达人都去哪了?好几天没人回答,真诚相待,
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