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“锣鼓喧天”是描述声音特性中的；（选填“音调”、“响度”或“音色”）；我们很容易区分出小提琴和二胡的声音，这是因为它们发出声音的不同；歌曲“青藏高原”一般人唱不了物理

阅读下面这首诗，完成后面题目。（4分）生查子独游雨岩①辛弃疾②溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里。高歌谁和余？空谷清音起。非鬼亦非仙，一曲桃花水。注释语文

1207），南宋词人。一生力

“溪边照影行,天在清溪底.”暗含了哪种修辞方法?请做简要赏析.生查子·独游雨岩辛弃疾溪边照影行,天在清溪底.天上有行云,人在行云里.高歌谁和余?空谷清音起.非鬼亦非仙,一曲桃花水. 语文

“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海……”一曲《长江之歌》激起了同学们探究长语文

标题（10字以内）。____

“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海……”一曲《长江之歌》激起了同学们探究语文

绕主题搜集的经典诗文，请你补

阅读下面这首宋词，然后回答问题。生查子·独游雨岩辛弃疾溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里。高歌谁和余？空谷清音起。非鬼亦非仙，一曲桃花水语文

可以肯定，这是词人削职闲居、

阅读下面这首宋词，然后回答问题。生查子·独游雨岩辛弃疾溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里。高歌谁和余？空谷清音起。非鬼亦非仙，一曲桃花水。语文

1）作者是如何写清溪之“清”

（16分）综合性学习“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海……”一曲《长江之歌》激起语文

山多胜迹，风骚贯古今。下面是

五年级寒假作业中音乐版块的问题补写下列旋律的音高,并写出歌（曲）名：第一首：《》23523.53.2（）-565335()1----第二首：《》165316536156（）312321（）- 数学

生活语文新高考博客一曲旋律或几句诗歌，拨动过你的心弦，引起过你的共鸣……请你用动情的笔墨把它抒写出来。要求：（1）侧重在描写中抒情，并结合使用议论。（2）运用排比修辞和语文

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