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图中，ABC是一个钝三角形．BC=6厘米，AB=5厘米，BC边的高AD等于4厘米，若此三角形以每秒3厘米的速度沿DA的方向向上移动．2秒后，此三角形扫过的面积是平方厘米．数学

要制作一个如图的框架（单位：米），要求所围成的总面积为19.5（米2），其中ABCD是一个矩形，EFCD是一个等腰梯形，梯形高h=12AB，tan∠FED=34，设AB=x米，BC=y米．（Ⅰ）求y关于x的表达式；（其他

从A地到B地速度提高15千米,时间是原来的5/6,速度减少15千米,时间多用1.5小时,求AB两地的距离? 数学

汽车往返于AB两地,途经高地C汽车往返于A、B两地途径高地C（A至C是上坡,C至B是下坡）,汽车上坡时的速度为20千米/时,下坡时的速度为40千米/时,汽车从A到B需3小时从B到A需4.5小时,求A、C间及C、B 数学

客车和货车同时从AB两地相对而行,客车和货车的速度比是4：5在中途相遇后两车继续前行,这是货车的速度提高了20%,4小时后货车到达了AD地,客车离B地还有112千米.AB两地相距多远? 数学

高中趣味题在传统工艺中,制作一条皮绳,是先把一张柔软的牛皮裁剪成一条封闭的绳圈,然后拧成多股皮绳.现有一张半径为4.5厘米的圆形牛皮,线段AB,CD是最先裁剪出来的两道痕迹AB的中点是圆数学

的绳圈,请你沿着图中AB,C

客货两车分别从ab两地同时相对开出,已知客货两车的速度比是4比5两车在途中相遇后,继续行驶,货车把速度提高百分之20,客车速度不变,再行4小时后,货车到达a地,而客车离b地还有116千米,ab两地数学

好带上解释.为什么要这样做啊

,客货两车分别从AB两地同时相对开出,已知客货两车的速度比是4比5两车在途中相遇后,继续行驶,客车把速度提高百分之20,货车速度不变,再行4小时后,货车到达a地,而客车离b地还有116千米,ab两数学

客货两车分别从ab两地同时相对开出,已知客货两车的速度比是4比5,两车在途中相遇后,继续行驶,货车把速度提高百分之20,客车速度不变,再行4小时后,货车到达a地,而客车离b地还有112千米,ab两数学

甲乙两车分别从ab两地同时相对开出,他们速度比是4:5,两车相遇后继续前进,甲速提高了百分之二十,乙速不变,在经过4小时乙车到达a地,甲距b地290千米,求ab距离数学

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