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下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.B.“你不懂,破班子怪可怜的,台下没有人看,叫
语文
?我遛过你、我饮过你、我喂过
初1语文上散步这课问:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。文中这句话运用
语文
《散步》中的金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘这句景物描写有什么作用
语文
下面这段文字在字,词,语序等方面有问题这里景色秀气.村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天,白云倒映水中,塘中荷花点点,偶尔还有银白的鱼儿跃出水面.竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣
语文
(2011•红河州)夏天黄昏时,鱼塘里的鱼浮出水面.小明看到爸爸向鱼塘中撒了一种微黄色的固体,顿时产生大量气泡,这个现象引起了小明的好奇,爸爸介绍这种固体是过氧化钙.请你和
化学
密封保存,否则容易变质.(1
在农村的夏天,常可以看到黎明时分渔民们用长竿拍打鱼塘,其目的是()A、驱使鱼儿多活动,以多吃饵料B、振动水面,增加水中氧的含量C、拍打水
语文
农村的夏天,常看到黎明时渔民们用竹竿拍打鱼塘。其目的是()A、驱使鱼儿多活动、多吃饵料B、振动水面,增加水中氧含量C、为使鱼儿躲在水深的地方D、让鱼体四散开来
语文
如图为一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物.(1)该生态系统中非生物因素是指生物以外的一切非生命的物质和能量,除图中所示外,还有等非生物因素
语文
的生存提供食物,所以该成分是
看啊,那满塘荷叶,墨绿、浑圆、厚重.久旱初雨,雨点儿哗啦啦地洒满荷塘.对像珍珠一样宝贵的水,荷叶一点一滴都未沾唇.它们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼.风雨袭来,它们紧密团结,
语文
住炎热,静静地看着阴凉处的鱼
许多鱼塘都安装有增氧机,即一种装有叶片的滚盘.滚盘一般浸在水中,启动后不断旋转,降水不断抛出水面,然后在落到池塘里.试说明为什么要用增氧机,增氧的原理是怎样的.(2003年初审通过的
其他
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