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下列各句中加线的成语使用恰当的一句是（）（3分）A．对于我们这些平凡普通的芸芸众生来讲，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以闪光。B．延坪岛炮击事件发生后，朝鲜语文

辛亥革命》在黄金时段播出后，

下列加粗的成语使用错误的一项是[]A．你们的诗人狂起来可了不得！有拔木转石的兽力和惊天动地的神威。B．这种现象在中国文化里数见不鲜。C．因为也没法“超以象外语文

理的没有下文。

4．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（3分）①父母是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感，语文

企业人才，与会者

下列各句中，成语使用恰当的一项是（）①父母是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感，大家，互不相让，这使得年轻的父母们无所适从。② 语文

能力和全球思维三大条件。③蒙

13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（3分）①父母是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感语文

是企业人才，与会者

依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（）①父母是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感，大家，互不相让，这使得年轻的父语文

公认：引领未来企业发展的人才

1）成语题里有个“姹紫嫣红的风景”,答案说是对象错误,姹紫嫣红在11年新华成语词典上的意思是：指各种颜色鲜艳的花朵,也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩.这里用好像没问题吧,丰富多彩的其他

.好像也对的啊.求教!

依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（）①父母是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感，大家，互不相让，这使得年轻的语文

，但有一点得到公认：引领未来

根据括号里的内容，填写成语。A、作文，首先构思要（不同常规，独创一格，与众不同）别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。B、作文练习，开始离不开语文

血。)的创造。 C

依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①父母是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感，大家，互不相让，这语文

到公认：引领未来企业发展的人

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