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阅读下面的文字,完成后面题目。鹤陆蠡一个初冬的薄暮,弟弟气喘吁吁地从外边跑进来,告诉我邻哥儿捉得一只鸟,长脚尖喙,头有璎冠,羽毛洁白。“大概是白鹤吧。”他说。他的
语文
高的动物,鹤是长寿的动物,鹤
树对
鸟儿说
:“明年春天请你回来,还唱歌给我听.”改为转述句
语文
说说下面加点的词语在句子中的作用,并写下来1.于是,我便经常试探着和鸟儿接近,跟它们交谈。2.爷爷见我呆愣愣地跟树上的
鸟儿说
傻话,便在一旁提醒我。1.加点词:试探着2.加点词:呆
语文
四年级《去年的树》作文:《我想对
鸟儿说
》?
语文
⑴有人说,这是一种怕人的鸟。⑵我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就
语文
那些无数指甲状的小叶,一半成
用没有了什么.有的是什么.造个句子比如说没有了大人的训斥.牧师的教诲.老师的惩罚.,有的是沙滩.草地.树木.鸟儿.松鼠.蝴蝶.他们无忧无虑.无拘无束,这里简直是一片净土.乐土!
语文
空山鸟语阅读答案短文在网上看了以后再回答,要看全文哦,我会谢谢你们的。文中很多地方用了联想的表达方式,请用“------”画出三处,并选一处说一说这样写的好处。不知名的鸟儿
其他
试着写一写吧。文章开头说“到
《珍珠鸟》阅读答案1.第十二自然段中“这样”指的是:2.联系课文,说说小鸟儿从前“只要大鸟在笼子里叫一声,它立即飞回笼里去”与选段中它对父母叫声的反应相比
语文
______________
帮我改下转述句.对了重赏吴王问:“你打着鸟了吗?”少年说:“我没有打着鸟,却看到一件挺有意思的事.”悟空说:“师父若真不要我,就请退下我头上的金箍儿!”
其他
把句子改成第三人称转述句请把这个句子改成第三人称转述句(
鸟儿说
:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌.请等着我吧!”
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