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请读下图,完成以下问题:(42分)1.A是工程。将滦河水跨流域引入水系,结束了天津人民喝咸水的历史。2.B是工程,引黄河中游的水进入上游和大同,以
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_____工程,引黄河下游的
22.学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习。读“黄河流域示意图”“水土流失与植被关系实验图”及材料,完成活动报告。材料:历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。
其他
干流先后流经青海、四川等 个
(2013•福州)学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习,读图1黄河流域示意图、图2水土流失与植被关系实验图及材料,完成活动报告.材料:历史上,黄土高原曾经植被繁茂,
语文
】图1中的两瓶水,浑浊的是_
请读图,完成以下问题:(1)A是工程.将滦河水跨流域引入水系,结束了天津人民喝咸水的历史.(2)B是工程,引黄河中游的水进入上游和大同,以解决山西省缺
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解决了旅游城市常年缺水的问题
请读下图,完成以下问题:(1)A是工程。将滦河水跨流域引入水系,结束了天津人民喝咸水的历史。(2)B是工程,引黄河中游的水进入上游和大同,以解决
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河下游的水入________
读“黄河水系图”,下列说法正确的是()A.陇海-兰新铁路经过图中的郑州、银川、兰州等省级行政中心B.黄河河口-壶口瀑布河段,两岸平原广阔C.图中a区域不属于黄河流域,因为
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根据材料,回答下列问题。材料一:黄河流域水系略图材料二:兰州——郑州沿线地形剖面图材料三:黄土高原的形成有“风化残积说”、“水积说”和“风成说”。多数科
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成为粗细不等的颗粒,每次遇到
读“长江水系略图”和“黄河流域图”,回答下列问题(1)M为我国最大水利枢纽工程,请从地形和气候两个方面分析该河段水能资源丰富的原因.(2)黄河下游呈现“地上河”的自然原
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流向推断我国地势特征.(5)
读“
黄河流域水系图
”,并回答下列问题。(1)填写图中数字代号表示的黄河支流名称:①,②。(2)在图中用“斜线”绘出黄河上、中、下游河段分界点的大致地理位
语文
跨中、下游的省是______
读“长江流域图”、“黄河水系示意图”,回答下列问题。(10分)(1)上下图中两河流发源地处于我国地势的第级阶梯,发源地所在省区的行政中心是。读“长江流域图
语文
___。重要水利枢纽工程D_
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