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5.你认为诗人心目中的黄河象征什么精神？这首诗有什么历史和现实意义？本诗通过赞美黄河的历史贡献、等，歌颂了中华民族的民族精神，表达了中华儿女保卫祖国语文

5.你认为诗人心目中的黄河象征什么精神？这首诗有什么历史和现实意义？本诗通过赞美黄河的历史贡献、等，歌颂了中华民族的民族精神，表达了中华儿女保卫祖国的坚定决心和一其他

关于《黄河颂》的问题诗人赞颂黄河，实际是赞颂我们民族的英雄气概，那么，为什么用黄河而不是长江代表我们民族的英雄主义精神传统？其他

下列关于文学常识或课文内容理解正确的一项是()A．《黄河颂》的作者光未然，原名张光年，1939年在延安创作歌颂中华民族精神的组诗“黄河大合唱”。黄河大合唱共有8个乐章:《语文

保卫黄河》、《怒吼吧！黄河》

仿写句子（简单）（黄河颂中的一段）：黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神,伟大而又坚强!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌.模仿第一节诗歌的样式,根据第语文

我们向着长城,（）

下列说法错误的一项是[]A．《黄河颂》是一曲对中华民族顽强的奋斗精神和不屈意志的颂歌。B．《黄河颂》在语言上具有音乐美和画面美的特点。C．“啊！黄河！你语文

喻句（暗喻），把黄河比喻为一

阅读文字，回答问题。黄河颂啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。语文

浊流宛转，结成九曲连环；

轩辕黄帝“修德振兵,轩辕黄帝“修德振兵,治五气,踪五种,抚万民,度四方”,开启了中华文明先河,而蕴藏其中的开创精神和凝聚精神,在五千年中国文明史上得到继承发展,成为中华民族生生政治

的精神支柱 B、黄帝时代的文

阅读文字，回答问题。黄河颂啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。语文

浊流宛转，结成九曲连环；

阅读《黄河颂》选段，完成文后练习（朗诵词)啊，朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌.问题：1. 其他

雄”可否换为“宏伟”，为什么

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