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八年级上册语文古诗这个对么?长歌行（汉乐府）青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.野望（王语文

相识,长歌怀采薇. 【早寒江

阅读下面一首诗，完成1—4题。长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归语文

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阅读《长歌行》，回答问题。长歌行《乐府诗集》青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西语文

解释加粗的字。

长歌行青青园中葵,朝露待日晞（xī）.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜（kūn）黄华（huā）叶衰(shuai).百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.1.这首诗主要告诉我们：语文

__________.2.比

下列不属于生命现象的是（）A.北风吹，雁南飞B.黄河入海流，铁皮生锈C.雨后春笋D.葵花向阳语文

色彩是丰富而蕴藉深厚的，深沉庄重的黑，单纯皎洁的白，盎然的生机绿，宽厚的深海蓝，热烈的火样红，娇嫩的葵花黄……我们往往能够把我们的情感与象征倾注于五颜六色中— 语文

800。

作文色彩是丰富而蕴藉深厚的，深沉庄重的黑，单纯皎洁的白，盎然生机的绿，宽厚深海的蓝，热烈的火样红，娇嫩的葵花黄……我们往往能够把我们的情感与象征倾注于五颜六色中语文

50个。

长歌行的作者是谁是青青园中葵,朝露待日晞阳春布德泽,万物生光辉常恐秋节至,焜黄华叶衰百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.这首诗的作者是谁? 语文

阅读下面诗歌，完成问题。长歌行青青园中葵，朝露待日唏。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。1．语文

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阅读下面的诗歌，完成下列各题。长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。（1）赏析“ 语文

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