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赋予学的应该是什么?——黄爱华老师《24时计时法》一课的赏析与感悟
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老师在地理课上经常吟诵一些富有地理道理的诗句，以下哪句诗所反映的现象能证明地球是个球体？（）A.黄河之水天上来，奔流到海不复回B.欲穷千里目，更上一层楼C.随风潜入夜
语文
老师在地理课上经常吟诵一些富有地理道理的诗句，以下哪句诗所反映的现象能证明地球是个球体（）A、随风潜入夜，润物细无声B、黄河之水天上来，奔流
语文
，疑是银河落九天
老师在地理课上经常吟诵一些富有地理道理的诗句，以下哪句诗所反映的现象能证明地球是个球体？（）A、随风潜入夜，润物细无声B、黄河之水天上来，奔
语文
飞流直下三千尺，疑是银河落九
麻烦老师解答：下列诗句,从修辞手法下列诗句,从修辞手法看,不是对偶的一项是[]A.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心.B.一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏.C.千载琵琶作胡语,分明怨恨
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仿照黄河颂,用比喻或拟人的手法,以啊,老师!(母亲,朋友)为题,写一篇短文
语文
仿照《黄河颂》中比喻,拟人的写法,老师（或母亲,朋友······）”为题,写一两个片段.
语文
“六一”节布置教室，老师按“1个红、1个黄、1个蓝”的规律挂了一排气球，请问第21个气球的颜色是色．
其他
老师带领同学们布置教室,用红、粉、黄、绿四种颜色的气球进行装饰.如果每三种颜色的气球扎成一束,有多少种不同的扎法?请写出来.
数学
找像螳螂捕蝉黄雀在后一样前后有联系的成语!就是高二政治里不是有一课是坚持联系的观点么.老师让找关于这个的成语、俗语、古诗都可以!急用啊!
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