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许多成语是对自然界科学现象和规律的概括．下列成语中，能生动描述生物遗传现象的是（）A.螳螂捕蝉，黄雀在后B.千里之堤，溃于蚁穴C.风声鹤唳，草木皆兵D.种瓜得瓜，种豆得语文

（2014•威海）下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（）A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．一山不容二虎C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．种豆南山下，草盛豆苗稀语文

下列哪一项说明环境影响生物（）A.螳螂捕蝉，黄雀在后B.森林能净化空气、调节气候C.蚁穴溃堤D.沙漠中仙人掌的叶变成了刺语文

下列哪一项说明了生物能够影响环境（）A．螳螂捕蝉、黄雀在后B．千里之堤、溃于蚁穴C．秋天扫落叶D．风声鹤唳、草木皆兵语文

下列叙述中，属于一条食物链的是（）A、螳螂捕蝉，黄雀在后B、青蛙吃虫，虫吃草C、鹰吃蛇，蛇吃鼠D、鸟吃虫，虫吃草，草、鸟的遗体被分解语文

下列成语中，说明了捕食关系的是（）A．螳螂捕蝉、黄雀在后B．千里之堤、溃于蚁穴C．种瓜得瓜、种豆得豆D．风声鹤唳、草木皆兵语文

（2014•江西模拟）下列各项中，能完整表示一条食物链的是（）A．蟑螂捕蝉，黄雀在后B．兔子吃草，狐吃兔子C．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米D．老鹰吃蛇，蛇吃老鼠语文

下列成语或诗句中，描写生物遗传现象的是（）A.螳螂捕蝉，黄雀在后B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C.种瓜得瓜，种豆得豆D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开其他

下列成语或诗句中，描写生物遗传现象的是A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．种瓜得瓜，种豆得豆D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开语文

语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系.下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（）A.螳螂捕蝉、黄雀在后B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆D.风声鹤唳、草语文

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