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螳啷捕蝉，黄雀在后．这句话描述的是生物与生物之间的（）关系．A．捕食B．竞争C．合作D．追逐语文

“螳螂捕蝉，黄雀在后．”这体现了生物与生物之间的（）A．合作关系B．竞争关系C．捕食关系D．共生关系其他

黄蜂和菜花的关系是（）A．合作B．竞争C．捕食D．食物网语文

“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的诗句描写的大草原在[]A、内蒙古高原B、黄土高原C、云贵高原D、青藏高原语文

下列诗词中，描写解放战争气势恢弘场面的是A、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰B、钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江C、一桥飞架南北，天堑变通途D、金历史

下列诗词中，描写解放战争气势恢弘场面的是A、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰B、钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江C、一桥飞架南北历史

铁索寒

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”在唐代诗人杜甫笔下，啁啾鸟鸣使大自然充满生机．诗中描写的生态系统中的消费者是（）A．黄鹂B．白鹭C．翠柳D．黄鹂、白鹭语文

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”在唐代诗人杜甫的笔下，啾啾鸟鸣使大自然充满生机．诗中描写黄鹂、白鹭在生态系统中属于（）A.生产者B.消费者C.分解者D.不确定语文

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”在唐代诗人杜甫笔下，啁啾鸟鸣使大自然充满生机．诗中描写的生态系统中的消费者是（）A．黄鹂B．白鹭C．翠柳D．黄鹂、白鹭语文

六一儿童节，六（1）班用彩色小灯泡布置教室，按“一蓝二红三黄二绿”的规律挂起来，第100个灯泡是（）色的．A.红B.黄C.绿D.蓝数学

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