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子曰：“默而识①之，学而不厌②，诲人不倦，何有于我哉！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子在川上曰：“逝者如斯③夫，不舍昼夜。” 语文

注释］①识（zh@）：记。②

学而不思则罔罔意思,不愤不启的愤,默而识之的识,不悱不发的悱那读音呢？语文

子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉语文

5.以下主题不是同一类的是:()5．以下主题不是同一类的是：（）A．敏而好学,不耻下问.B．三人行,必有我师焉.C．默而识之,学而不厌.D．不患人之不己知,患不知人也. 语文

翻译：1默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?2学而不思则罔,思而不学则贻.3敏而好学,不耻下问语文

1学而不厌的而的用法2默而识之的而的用法3敏而好学中的而的用法1是顺接还是转折2是修饰还是顺接3是顺接吗语文

解释下列句中的加粗字。①人不知而不愠（）②学而不思则罔，思而不学则殆。（）（）③默而识之，学而不厌，诲人不倦（）（）（）语文

治不病以为功。（　　）（

翻译：1默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?2学而不思则罔,思而不学则贻.3敏而好学,不耻下问语文

“金声而玉应”,“斫而为琴”,“默而识之”,“学而不思则罔”中“而”的意思. 语文

子在川上曰：逝者如斯夫,不舍昼夜.表示的成语是什么.子曰：吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.子曰：默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?子贡问曰：孔文子何以谓之文也?子语文

中的成语,哪一则教诲我们珍惜

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