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徐志摩<再别康桥>:「夏虫也为我沉默」,句中的「夏虫」原本只是「无声」,却被诗人说成「为我沉默」,是因为诗人把自己的情感投射于夏虫。下列歌词,也运用这种手法的选项是
语文
/茫雾罩海边/海面灯塔白光线
徐志摩《再别康桥》:“夏虫也为我沉默”,句中的“夏虫”原本只是“无声”,却被诗人说成“为我沉默”,是因为诗人把自己的情感投射于夏虫。下列歌词,也运用这种手法的一项
语文
暗暝/茫雾罩海边/海面灯塔白
下列选项中句子语意衔接最连贯的一项是()朋友之间无所用心的闲谈,如果两人的见识相当,而又彼此欣赏,那真是最快意的事了;.真正的知己,就算是默默相对,无声也胜似
语文
玩得总是不畅。③甚至也不必都
下列句子中加点成语使用有误的一项是()A.会场里鸦雀无声,大家都被他那精彩的讲话吸引住了B.马戏团里小丑的滑稽幽默,动物的顽皮可爱,引得观众忍俊不禁C.同学们觉得他提
语文
的艺术品
自然界中有许多微小的生物,它们在
默默无声
地帮助我们做工。我们常吃的一些食物就是在这些“小朋友”的帮助下制造的。请你看看下列微生物各担负了哪种食物的制造工作,用直线把
语文
醋酸菌 酸奶
阅读下面文字,按要求回答。沉默。秋天的傍晚,五彩缤纷的草木瑟瑟地在凉风中抖动;明净的天空中,有寒鸦驰过。寂静充斥了整个空间,郁郁的心中也无声地凉了下来,人也变得有气
语文
我倚在寄食人温暖的身子,透过
()我默默地坐在窗前,仔细地读着《爱迪生的故事》.()下午,教室里,阳光充足,寂静无声.()读()我默默地坐在窗前,仔细地读着《爱迪生的故事》.()下午,教室里,阳光充足
语文
研究,他创造发明了很多有益于
“沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”这句话所表达的意思与下列诗句的意思基本相合的一项是A.莫等闲,白了少年头,空悲切。B.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。C.
其他
关于《最后一课》的问题。一、比较下列各组句子,说一说哪句表达效果好?为什么?1.a.学生们照常的笔记着,
默默无声
。b.学生们照常
默默无声
的笔记着。2.a那晨夕与共的椅子,曾
其他
旦离别呀】! b.那晨夕与
家风是一个家庭的传统风尚或作风,传承的是中华民族的传统道德,它是无言的教育,无字的典籍,无声的力量。这表明家风①对人的影响潜移默化②影响人的精神世界③促进人
政治
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