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阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。山泉作jiāo儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多,山径之幽曲,竹木之青翠,都透着
语文
补山亭。亭已破旧,无可驻目之
下列自然保护区名称与主要保护对象相对应的是[]A.鼎湖山----红树林海岸B.长白山----温带森林生态系统C.盐城----温带草原生态系统D.锡林郭勒----扬子鳄,文昌鱼
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雨中游鼎湖作文
其他
鼎湖山听泉课文结尾处说“泉水就是鼎湖山的灵魂”.你研读课文后,对这句话是怎样理解的
语文
下列各项中关于课文内容叙述正确的一项是[]A.《鼎湖山听泉》一文,作者杨朔把山泉当作山的灵魂来写,从自己对泉水的喜爱之情的不断升华中透露出对人生的见解:历史
语文
依据时间的顺序,按照“回故乡
阅读下文,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在相应的方格内。我俯身倾听着,分biàn()着,心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩()汩滤过心田,
物理
阅读下文,把文中拼音所表示的汉字和加粗字的注音依次写在相应的括号内。我俯身倾听着,分biàn()着,心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩(
语文
)想。
阅读下面一段文字,根据加点字填写汉字,(用正楷依次填写在田字格内)我俯身倾听着,分辨着,心神犹如róng()于水中,随泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩lǜ()过心
语文
阅读《鼎湖山听泉》片段,完成文后题目(12分)入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此
语文
倍司轰响者,应为万道细流汇于
阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线内。山泉作娇儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多,山径之幽曲,竹木之青翠,都透着
语文
陡觉轻快。行至半山,有一补山
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