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四面楚歌,破釜沉舟,风声鹤唳一鼓作气都出自我国的那一次战役是分别出自哪个战役
历史
历史上有名的“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心”对联是在()A、石鼓书院B、应天历史上有名的“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心”对联是在()A、石
语文
在下面的括号里添上表示声音的叠词（）的风声（）的鼓声（）的笑声（）的书声（）的雨声（）的水声
语文
2.照样子，填上合适的叠词。例：(辟潘)的流水()的雨声()的风声()的雷鸣声()的风铃声()的击鼓声()的敲门声
语文
《泊江州》赏析.泊江州陶安江云绀绿夕阳边,江水空明海气连.一点远帆如白鸟,数声急鼓隔苍烟.浔阳九派疑无地,庐阜千峰直造天.清夜开樽酹司马,琵琶亭下月当船.注释：江州：今江西九江.
语文
比喻用得好,你的看法是什么?
七年级下语文巩乃斯的马仿写有关这一段的仿写《雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,划出一条条不规则的曲线,扭住、缠住漫天雨网,和雪声雨声交
语文
《学记》译文中的疑问,原文：古之学者,比物丑类,鼓无当于五声,五声弗得不和；水无当于五色,五色弗得不章；学无当于五官,五官弗得不治；师无当于五服,五服弗得不亲.译文：古代求学的
语文
色,但五色没有水调和,就不能
学点一声音的产生实验器材：鼓、泡沫,音叉,水、音乐发声器、塑料袋、尺子、笔帽等；1.实验探究：声音是怎样产生的?请同学们想办法,动手设计巧妙的实验,让桌面上的物体发生各种声
物理
样做的?① 你用了哪些器材?
英语翻译用天真点燃热情,用红绸飘洒歌声,用舞姿传递快乐,用幼芽成长心灵下面请欣赏大三班表演的《西夏鼓娃》.
英语
王之侨献琴工之侨献琴刘基工之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应.自以为天下之美也,献之太常.使国工视之,曰：“弗古.”还之.工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉；又谋诸篆工,作古
语文
：“希世之珍也.” 工之侨闻
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