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当x取何整数值时,能使下式值为正整数.(x^4+x^2-2)/(x^3-x^2+x-1)×(x-1)/(x^3+2x^2+2x+4)×(－2)/(x^3-x-x^2+1) 数学

¼x²－(m－2)x+m²=0,求m的取值范围数学

添上＋、－、x、➗和（）,使等式成立.9338＝24910113＝24833添上＋、－、x、➗和（）,使等式成立.9338＝24910113＝248339＝2499999＝399999＝6 数学

集合{x|－1≤log10<－，x∈N*}的真子集的个数是．数学

积的乘方:－(2x的3次方y的四次方)的平方(－1/2xy的四次方z)的四次方数学

如图,点A、B在反比例函数y＝－4/x的图象上,且点A、B的横坐标分别为a、2a（a＜0）．（1）求△AOB的面如图,点A、B在反比例函数y＝－4/x的图象上,且点A、B的横坐标分别为a、2a（a＜0）．（1）数学

上,且四边形ABCD为正方形

再一次函数y=kx=b中,已知－1≤x≤3时,1≤y≤7（1）求这个一次函数的关系式.（2）若－7＜x＜1,求y的取值范围. 数学

(x－8y)(x－y)这题怎么解不要省略步骤数学

（1）计算：(X－8Y)(X-Y)(2)解因式：32X－6X＋9X拜托了各位数学

希望认真回答的人进来,分式数学1.若1÷x－1÷y=3,求（2x+3xy－2y)÷(x^2-2xy-y)2.若(a^2b^2)÷(a^4-2b^4),求（a^2-b^2)÷(19a^2+96b^2)3.若abc=1,求证(a\ab+a+1)+(b\bc+b+1)+(c\ 数学

ac+c+1)=1我希望你们

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