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四年级87道算术、100－17×40＝2、7×3+28÷4＝3、50-192÷4＝4、500÷(0.65＋4.35)＝5、10－20÷4＝6、(3.5+1.5)×200＝7、75÷15×1.5＝8、0.4×0.8+4×0.25＝9、420÷35×12＝10、12+13 数学

0、12+135÷5＝ 11

3388=24我的算法正确吗8÷(3－8÷3)=24＝8÷(3－2.666667)＝8÷（0.3333）＝8÷0.33333＝24.000024这样算对吗?如果错了能给我详细说以下可以吗谢谢了. 数学

判断下列式子哪些是不等式？哪些不是？为什么？①x＞1，②4a＋3b≤7，③9＋8＜25，④x－5≠0，⑤2x－3，⑥x＋2≥y＋3，⑦s＝3t．数学

如图所示，轻质薄壁圆柱形容器A、B分别置于高度差为h的两个水平面上。A中盛有深度为16h的液体甲，B中盛有深度为19h、体积为5×10－3米3的液体乙。（ρ乙＝0.8×103千克/米3）求物理

的大小。③若在图示水平面MN

已知集合A＝{－9,－7,－5,－3,－1,0,2,4,6,8}，在平面直角坐标系中，点(x,y)的坐标x∈A,y∈A,x≠y，计算：?(1)点(x,y)不在x轴上的概率；(2)点(x,y)正好落在第二象限的概率．其他

一动圆与圆O：x2＋y2＝1外切，与圆C：x2＋y2－6x＋8＝0内切，那么动圆的圆心的轨迹是（）A．圆B．椭圆C．双曲线的一支D．抛物线数学

如图,已知在三角形中,E是AC上一点,以AE为直径的圆O与过B点的圆P外切于点D,若AC和BC边的长是关于x的方程x平方－（AB＋4）x＋4AB＋8＝0的两根.且25BC×sinA＝9AB1）求三角形ABC三边的长2）求证：BC是数学

半径

为什么有些等式无解?像5/(x+3)+3=(x+8)/(x+3)的计算结果是x＝3,但是无解,这是为什么,是什么造成的?打错了，计算结果是x＝－3我知道0作为分母是无意义的，但是我想问，这里的有答案无解是因为数学

有理数的加法!1.（）＋（－5）＝1又2／12.（）＋（＋2／1）＝－33.（0.2）＋（）＝04.（＋5.5）＋（）＝－8应用运算律计算1.（＋7）＋（－19）＋（＋23）＋（－15）2．（－0．6）＋（0．08）数学

方程X平方+Y平方+2KX+4Y+3K+8＝0表示圆,则K的取值范围是?为什么用一般式的条件（D平方+E平方－4F＞0）解是错的啊? 数学

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