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2016年3月10日，涟源市某学校举行了“普及安全知识，提高避险能力”为主题的安全教育日活动．通过这一活动的教育，你认为下列行为可取的是（）A.看到同学落水，奋不顾身的跳水营政治

，跳楼逃生

通过“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究活动，得到的下列结论中，不正确的是（）A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B．判断呼出其他

体在玻璃上结下水珠D．证明呼

某纯净气体通过如图装置时，可观察到：A中紫色石蕊试液不变色，C中澄清石灰水变浑浊．据此判断：气体和黑色粉末可能的组合是什么？化学

辩证法在本质上是批判的、革命的和创新的，下列说法错误的是：[]A．世界上所有的事物，都有处于不断变化发展过程之中B．没有一种事物是绝对的、永恒不变的，每一事政治

物是怎样发展的 D．辩证法不

下列各物质在一定条件下发生反应不能产生氧气的是（）A．过氧化钠遇水B．过氧化钠遇二氧化碳C．次氯酸见光分解D．钠放入硫酸铜溶液化学

（2014•虹口区二模）无水硫酸铜在加热至650℃时开始分解生成氧化铜和气体．某活动小组通过实验，探究不同温度下气体产物的组成．实验装置如下：每次实验后均测定B、C质量的改变和E中化学

温度称取CuSO4质量

下列说法不正确的是（）A．用排水法可以收集不易溶于水的气体B．过氧化氢溶液的分解反应中，硫酸铜溶液也可作催化剂C．自然界的物质都是以化合物形式存在D．在水电解的反应中，化学

（2010•揭阳一模）硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体，受热温度不同，该气体成分也不同．气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种．某化学课外活动小组通过设计一探究性实验，化学

定CuSO4分解的化学方程式

硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体，受热温度不同，该气体成分也不同．气体的成分可能含有SO2、SO3和O2中的一种、两种或三种．某化学课外活动小组通过设计一探究性实验，测定反应产生SO 化学

程式．实验可能用到的仪器如下

硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体，受热温度不同，该气体成分也不同．气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种．某化学课外活动小组通过设计一探究性实验，测定反应化学

CuSO 4 分解的化学方程

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