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我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又能用改进的微型实验装置(见图乙).化学兴趣小组采用图乙装置,开展以
化学
__:C+2CuO
(2013•德阳)某校化学兴趣小组的同学为了制取氢氧化镁,他们取9.5g氯化镁固体全部溶解在40.5g水中制成不饱和溶液,然后向其中加入55.8g某溶质质量分数的氢氧化钠溶液恰好完全反应.请
化学
探究金属的性质时,将光亮镁条放入一定量的稀盐酸中,产生大量气泡后静置,出现灰白色固体.化学兴趣小组对该现象作如下探究.(一)产生气泡反应的化学方程式.(二)对反应后
化学
【猜想假设】小华认为灰白色沉
学习盐酸时,老师介绍说:盐酸是氯化氢(HCl)的水溶液.那么氯化氢与盐酸的性质是否相同呢?化学兴趣小组的同学设计方案并进行了探究,请你参与他们的探究并回答相关问题:提出
化学
苯(一种液态溶剂)中形成溶液
通过学习碱的性质,某校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动,请你一同参与.(1)提出问题:氢氧化钙是否变质?(2)猜想与假设:同
化学
为:___.(3)实验探究:
化学兴趣小组的同学结伴到郊外河畔钓鱼,当他们看到河水浑浊并有异味时非常痛心,他们想用所学的化学知识对河水的水质进行初步探究.(1)取回水样,在实验室里用的方法将河水变
化学
蕊试液 B
某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时,发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片.到底它们是哪两种金属?请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属
化学
实 验 步 骤 实 验
学习了氨碱法制取纯碱的知识后,化学兴趣小组的同学对纯碱的性质进行了初步探究,分别做了纯碱与盐酸、氯化钡等物质反应的实验.实验结束后,同学们把“废液”集中收集,并对“废
化学
0%的氢氧化钠溶液进行测定,
某化工废液中可能含有下列微粒:Al3+、Fe3+、NO2-、甘油分子.某化学兴趣小组的同学设计了下列实验验证这些微粒的存在,下列说法不正确的是()已知:Al3++6F-═[AlF6]3-.A.通入的过量
化学
Ⅰ可检验出Fe3+C. 若
(2014•江西模拟)某校化学兴趣小组的同学,对课本中一氧化碳还原氧化铁实验做了绿色化改进后制取单质铁(K1,K2是活塞)如图所示(1)关闭K1、开启K2,可以验证CO还原Fe2O3的产物.①
化学
方程式为3CO+Fe2O3
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