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某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究.(1)写出下列编号仪器的名称:①②.(2)甲同学要用高锰酸钾固体来制取O2,应选用上图中的装置(
化学
O2+O2↑2KMnO4
硫是一种生命元素,组成某些蛋白质时离不开它.SO2是硫的一种重要氧化物,为探究SO2的性质,某化学兴趣小组的同学设计了如下系列实验:(1)为验证SO2具有还原性.将SO2气体通入溴水中
化学
Na2O2与SO2的反应,用
某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究,请你参与并回答下列问题.发现问题1点燃蜡烛,发现蜡烛火焰的明亮程度不一样,是什么原因所致
化学
测定空气中氧气的含量,发现蜡
某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究,请你参与并回答下列问题.发现问题1点燃蜡烛,发现蜡烛火焰的明亮程度不一样,是什么原因所致
化学
测定空气中氧气的含量,发现蜡
已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下,受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳:在空气中加热,则生成氧化铁和二氧化碳.某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程,并测定某样品中碳酸
化学
体质量不再减少后,停止加热,
已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下,受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳;在空气中加热,则生成氧化铁和二氧化碳.某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程,并测定某样品中碳酸
化学
体质量不再减少后,停止加热,
某校化学兴趣小组经查阅资料得知:尽管铝表面致密的氧化膜能使铝与其周围的介质(空气、水)隔绝,但“奇怪”的是铝制容器仍不能用来盛放和腌制咸菜.为此该小组对铝的氧化膜进行
化学
片表面接触火焰的部分变暗片刻
某中学化学兴趣小组在老师的指导下,设计了如图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.(1)请写出图中标号仪器的名称:a;b.(2)实验室制取CO2气体时
化学
室制CO2的化学方程式___
(2010•长沙)某市发生了一起盐酸泄漏事件.盐酸泄漏的瞬间,酸雾弥漫,空气中散发着淡淡的酸味,泄漏的酸液顺势流入低洼的村庄,酸雾导致十余人住院观察.某校化学兴趣小组应邀参
化学
填写一种具体物质).(2)小
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:集体讨论:(1)为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证.(2)小组同学共同设计了如图的两套装置,你认为合理的
其他
验】在讨论的基础上,他们分组
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