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化学课上老师演示了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来
.同学们
很感兴趣,课后同学们进行了探究.提出问题过氧化钠与水反应生
化学
【实验设计】如图所示【实验探
实验室内设置有四辆脚踏车,每逢下课同学们就会排队来骑脚踏车,因为骑车不仅可以健身,同时还可以发电供学校使用.装在自行车上的发电机工作时把能转化成能
.同学们
用如
物理
素有关呢?”小红猜想:“可能
在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和和氧化铁粉中的一种或两种
.同学们
为了确定该粉末的成分,进行如下探究.请你参与他们的探究并回答问题.提出问题
化学
同学们对实验作了如下设想和分
在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉末,该粉末是铜粉和氧化铁粉末中的一种
.同学们
为了确定该粉末的成分,进行如下探究.请你参与他们的探究并回答问题.(1)提出问题
化学
析:取少量红色粉末放入硬质玻
在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种
.同学们
为了确定该粉末的成分,进行如下探究.请你参与他们的探究并回答问题.(1)提出问
化学
计实验方案】同学们对实验作了
1在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和和氧化铁粉中的一种或两种
.同学们
为了确定该粉末的成分,进行如下探究.请你参与他们的探究并回答问题.(1)提
化学
. (2)设计实验方案
请找出下列语段中没有语病的一项()(2分)A.通过这次捐款活动,同学们懂得了关爱他人。B.有没有健康的身体,是我们做好工作的前提。C
.同学们
要厉行节约,杜绝
语文
某校化学实验课上,同学们用化学方法探究一种钢样品中铁的含量
.同学们
将11.4g钢样品和30.0g稀盐酸(足量)放入质量为130.0g烧杯中.在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了四次称
化学
1.0171.0(1)计算这
可刚才的问题的答案说是错的下列提取句子主干不正确的一组是A
.同学们
认真地倾听介绍抗震救灾的英雄们的先进事迹的报告.(同学们倾听报告)B.一轮金黄的圆月挂在深蓝的天空中.(
语文
孔乙己是人) C
下列句子没有语病的一项是()A.同志们认真克服并随时发现工作中的缺点。B.虽然英语难学,但我还是取得了好成绩。C
.同学们
希望他来,他居然来了。D.各种读书声交织在一起,
语文
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