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现代科学中，对催化剂的作用还没有完全弄清楚．在大多数情况下，人们认为催化剂本身与反应物一起参加了化学反应，形成分解的中间产物．已知：A、B、O2是三种不同的物质，将它们混合化学

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体育课上同学们分组打篮球，由于课前老师刚给篮球充足气，小刚发现篮球落地后会弹起很高．由此引起了小刚的疑问：球的弹性大小与哪些因素有关呢？课后小刚跟小强说了他的问题物理

同学们已经学习了两种典型的有机化学反应-取代反应和加成反应；请写出下列反应的化学方程式有机物用结构简式表示，并判断其反应类型．（1）乙烯在催化剂作用下与水的反应：化学

氧气是我们人类生存不可缺少的气体之一，它除了能供给人类呼吸以外，在冶炼工艺、医疗保健和国防工业等领域也有很大的用途．在实验室中，潇潇同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时化学

用排水法收集氧气

五一班原有女生20人，他们的体重平均为36千克，后来又有两个女同学插班，这两个女同学的体重分别为32千克和38千克．求现在这个班女生体重平均是多少千克？数学

某白色固体是CuSO4、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4、NaOH中的一种或几种．为确定其组成，同学们进行了如下实验．（1）原固体中一定没有；（2）实验过程中产生气体的化学方程式为；（3）无化学

__，要确定其是否存在，还需

（2013•重庆模拟）甲、乙两位同学发现铜质眼镜架上出现一些绿色的锈渍．经查阅资料得知，铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]．他们依照钢铁生锈的研究方法设计如下实验（如图1 化学

亮铜片放在干燥的空气中．请回

“小小鸡蛋大文章”吴老师布置同学们利用家庭用品完成与鸡蛋有关的家庭实验．（1）实验一：小明将鸡蛋浸入白醋中（如图所示）；白醋中醋酸化学式用HAc表示（其中Ac代表醋酸根），请化学

请回答以下问题：①一会儿蛋壳

相互学习是一种好态度、好习惯，它是我们共同进步的好方法．请以"LearnFromEachOther"为题，写一篇英语短文，让我们分享你与他人互相学习的经历和感受．温馨提示：1．短文中请勿英语

ach Other

进入高三以后，很多学校都取消了体育锻炼．对此情况，有人赞同有人反对．关于这一话题，你们在班上进行了激烈的讨论，请将讨论情况用英语写出来．赞成的人认为：1．浪费时间；2．英语

细节，以使行文连贯．3．首句

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