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同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾、氮复合肥料”,使用到的药品有KCl,K2SO4,NH4HCO3,NH4Cl
.同学们
制得了成分不同的“钾,氮复合肥料”,从中抽取一份作为样品探究其
化学
蒸馏水(1)提出合理假设.所
氮肥NH4HCO3、(NH4)2SO4、NH4NO3等是在农业生产中不可缺少的肥料.Ⅰ.小明发现家中施用的碳酸氢铵(NH4HCO3)减少了,并闻到一股刺激性的气味.他很好奇,于是和同学们进行探究,请你一
化学
分解,产物可能为水、二氧化碳
小明发现家中施用的碳酸氢铵(NH4HCO3)减少了,并闻到一股刺激性的气味.他很好奇,于是和同学们进行探究,请你一同参与:[提出问题]碳酸氢氨减少的原因是什么?[猜想假设]碳酸氢
化学
验(实验装置中的铁架台省略)
在初中化学中,我们学习了有关溶质的知识,如图是硝酸钾的溶解度曲线:(1)从图1中可得到的信息是(任写一条).(2)某同学进行了如图2的实验.实
化学
3)下列操作能使⑤中溶质质量
如图1是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线,同学们在实验室用100g水配制20℃时硝酸钾的饱和溶液,请回答下列问题.(1)根据如图计算实验中需要称量硝酸钾的质量为.(2)甲组同学所用的
化学
“是”或“不是”)硝酸钾的饱
A-J为初中化学中的常见物质.已知A和B中含有相同的元素,D是最理想的清洁燃料,H是铁锈的主要成分,F是一种剧毒的气体.它们之间的关系如图所示.(1)F的化学式:;D的化学式:
化学
2O+O2↑2H2O2 Mn
(2013•雨花台区一模)A~H是初中化学常见的物质.已知A、C常温下为气体,且组成元素相同;B为铁锈的主要成分,F为黑色粉末,它们的转化关系如图所示.请回答:(1)B的化学式为
化学
CO(3)写一个能实现反应③
(2014•江西模拟)A-H是初中化学常见的物质.已知A、C常温下为气体,且组成元素相同;B为铁锈的主要成分,F为黑色粉末.它们的转化关系如图所示.请回答:(1)F的化学式为.(2
其他
___.(4)某兴趣小组利用
A~H是初中化学常见的物质.已知A、C常温下为气体,且组成元素相同;B为铁锈的主要成分,F为黑色粉末,它们的转化关系如图所示。请回答:(1)B的化学式为。(2)反应
化学
。(3)写一个能实现反应
硫酸和盐酸是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料,它们既有相似之处,又有不同之点.(1)它们都能除铁锈,写出铁锈的主要成分的化学式:.(2)它们有相似的化学性质是因为
化学
口出现白雾的是盛有浓___的
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