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小畅用三个电流表和两个小灯泡做实验,检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其连接的电路如图甲所示.(1)这个电路中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,表
物理
针都指在表盘上同一位置,如图
氨基甲酸铵(NH2COONH4)是一种易分解、易水解的白色固体,某研究小组用如图1所示的实验装置,模拟工业原理用氢氧化钠晶体、浓氨水、干冰等作原料制备氨基甲酸铵.主要反应原理为:2N
化学
_.仪器3的名称是___,其
A、B、C、D、E五种物质均含有某种常见金属元素,它们的转化关系如图所示,其中B为白色难溶固体,E易溶于水.(1)写出下列物质的化学式:A、B、C、D.(2)写出下列反应的化
化学
A→D___,C→D___.
欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,忠民和勇胜为探究小明提出的问题,设计如图所示电路,并准备了充足的实验器材.(1)连接电路时,开关要;闭合开关后,无论怎
物理
“短路”)(2)忠民按设计好
如图所示,S1和S2是湖面上两个完全相同的水波的波源,MN是足够长的湖岸,水波的波长为2m,S1与S2的连线与湖岸垂直,且S1S2=5m,则岸边始终平静的地方共有()A.1处B.3处C.5处D.无
物理
(2009•北海)如图所示为安装在北海市冠头岭附近的风力发电机,长约40米的风车扇叶安装在高达80米的铁塔上,轴可以随风向转动,可带动发电机工作.(1)这台发电机工作时将能转
物理
这是一种______现象,产
喜欢课外探究的小凯,拆开自己的口琴,口琴的琴芯结构如图所示,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,这铜片在气流的冲击时振动,发出不同音调的声音.(1)在图中
物理
是:较厚较长的铜片在气流的冲
方凯和李佳参加了游泳训练队,赵静将他俩前4天的练习时间制成了统计图(如图所示),分析统计图,回答问题:(1)第天两人练习时间相差最多;第天两人练习时间相差最少.(2)
数学
减少.(4)李佳认为这幅统计
如图所示的网格图均是20×20的等距网格图(每个小方格的边长均为1个单位长).侦察兵王凯在点P处观察区域MNCD内的活动情况,当5个单位长的列车AB(图中的-)以每秒1个单位长的速度在铁
数学
度和车厢间的缝隙).请针对图
人大附中高三某班同学小奇、小凯、小德、小晟组成的兴趣小组在动手重温“验证牛顿第二定律”的学生实验中,原本计划使用如图1所示的实验装置.但去实验室时,发现没有砂和砂桶,于
物理
示.①下面列出了一些实验器材
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